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国际传播能力培养研究：话语能力、翻译能力提升路径探讨

目录

国际传播能力培养研究：话语能力、翻译能力提升路径探讨（1）．．．3

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、国际传播能力培养的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

国际传播理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

话语分析理论及其应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

翻译理论与实践研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、话语能力提升路径研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

话语能力构成要素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

话语能力提升策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

跨文化交际能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

话语策略与技巧训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、翻译能力培养路径研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

翻译能力构成及标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

翻译技巧与方法训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

术语管理与专业知识积累．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

口笔译实践及能力提升途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

五、国际传播语境下的实践与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

国际会议交流实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

跨文化商务交流案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

国际新闻与传播案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

话语与翻译实践中的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

六、国际传播能力培养的保障措施与政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

国际传播能力培养研究：话语能力、翻译能力提升路径探讨（2）．．33

一、文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

二、话语能力培养研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（一）话语能力的定义与构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（二）话语能力培养的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（三）话语能力培养的策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（四）话语能力培养案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

三、翻译能力培养研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

（一）翻译能力的定义与构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

（二）翻译能力培养的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

（三）翻译能力培养的策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

（四）翻译能力培养案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

四、话语能力与翻译能力的提升路径探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

（一）整合教学资源，实现能力协同提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

（二）加强跨文化交际能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

（三）利用现代科技手段，提高教学效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

（四）建立完善的评估与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．