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必威体育精装版《曹冲称象》阅读理解(有答案)
《曹冲称象》阅读理解
原文
古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
选择题
1.下列对“大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子”这句话理解正确的一项是()
A.运用了比喻的修辞手法,把大象的身子比作墙,腿比作柱子,生动形象地写出了大象的高大。
B.运用了夸张的修辞手法,突出了大象的巨大。
C.运用了拟人手法,赋予了大象人的特点。
D.运用了排比的修辞手法,增强了语言的节奏感。
答案:A
解析:此句把大象的身子比作一堵墙,腿比作四根柱子,这是典型的比喻修辞手法。其作用就是生动形象地描绘出大象又高又大的特点。B选项,句子没有使用夸张手法;C选项,没有赋予大象人的情感、动作等人类特有的特点,不是拟人;D选项,排比是三个或三个以上结构类似的句子排列,此句不符合排比的特征。
2.官员们提出的称象办法中,曹操为什么直摇头?()
A.造大秤砍大树太浪费木材。
B.没有人能提得起大秤,而且宰大象的办法不可行。
C.他觉得官员们太笨了。
D.他已经有了更好的办法。
答案:B
解析:官员们提出造大秤和宰大象的办法。造大秤没人能提得起来,而宰大象的办法会把大象杀死,这显然都不可行,所以曹操直摇头表示否定。A选项,造大秤砍大树浪费木材不是主要原因;C选项,文中没有体现曹操觉得官员们笨;D选项,文中并没有表明曹操此时就有了更好的办法,是曹冲想出了办法。
3.曹冲称象的办法中,第一步是()
A.把大象赶上岸,往船上装石头。
B.称一称船上的石头。
C.把大象赶到一艘大船上,沿着水面在船舷上画一条线。
D.看船身下沉多少。
答案:C
解析:曹冲称象的步骤依次是:先把大象赶到大船上,观察船身下沉情况并沿着水面在船舷画一条线;再把大象赶上岸,往船上装石头,直到船下沉到画线的地方;最后称船上石头的重量。所以第一步是C选项的内容。A选项是第二步;B选项是最后一步;D选项是第一步中的一个观察过程,不是完整的第一步操作。
4.曹冲称象的办法好在哪里?()
A.不需要任何工具。
B.简单易行,不用杀大象就能称出重量。
C.可以让更多的人参与进来。
D.能让大象更舒服。
答案:B
解析:曹冲的办法利用船和石头,通过等量替换的原理,简单易行,而且不用像官员们提出的办法那样杀掉大象,就能准确称出大象的重量。A选项,需要船和石头等工具;C选项,文中没有体现让更多人参与进来是这个办法的好处;D选项,称象的目的主要是称出重量,和大象舒不舒服无关。
5.“曹操的儿子曹冲才七岁”中的“才”字强调了()
A.曹冲年龄小。
B.曹冲年龄大。
C.曹冲很聪明。
D.曹冲称象很容易。
答案:A
解析:“才”在这里表示仅仅、只的意思,强调曹冲只有七岁,突出了他年龄小。B选项与“才”表达的意思相悖;C选项,虽然曹冲想出了称象的好办法体现了他聪明,但“才”字本身主要强调的是年龄小;D选项,“才”字和称象容易与否没有直接关系。
填空题
1.大象又高又大,身子像__________,腿像__________。
答案:一堵墙;四根柱子
解析:这是原文中的内容,通过比喻的手法形象地描绘出大象的外形特点。
2.官员们提出的称象办法有:造一杆大秤,砍__________做秤杆;把大象__________,割成一块一块的再称。
答案:一棵大树;宰了
解析:从文中“有的说:‘得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。’有的说:‘办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。’”可以直接找到答案。
3.曹冲称象时,先把大象赶到__________,看船身下沉多少,就沿着水面,在__________画一条线。
答案:一艘大船上;船舷上
解析:这是曹冲称象的第一步操作,按照原文内容填写即可。
4.曹冲称象运用的科学原理是__________。
答案:等量替换原理
解析:曹冲让大象和石头使船下沉到相同的位置,说明大象的重量和石头的重量相等,用石头的重量来代替大象的重量
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