2022年2月贵州省直机关遴选公务员面试真题带题目详解.docxVIP

2022年2月贵州省直机关遴选公务员面试真题

第一部分单选题(5题)

1、河南省郑州市新密市一名学生，骑车不慎撞上了一辆停在路边的宝马车，导致宝马车的倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，该学生给车主写了一封道歉信，然后用道歉信包着寒假打工挣来的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。尽管宝马车的维修费用在1.3万元左右，但是车主表示不会追究肇事者的责任，反而想要资助该学生。对这个事件，你怎么看?

【答案】：这一事件展现出了可贵的品质与正能量，具有深远的社会意义。学生在肇事之后，主动留下道歉信与自己打工所得的现金，体现了诚实守信、敢于担当的精神。这种直面错误、勇于负责的行为是社会主义核心价值观的生动实践。而车主不追究责任且想资助学生，彰显出宽容善良与乐于助人的高尚情怀，传递了社会温情。此事件为社会树立了良好的道德标杆，能引导人们见贤思齐，推动形成互帮互助、积极向上的社会风尚，促进社会和谐发展。

【解析】题目中反映的事件传递了满满的正能量，学生尽管是肇事者但是他的担当和诚信着实让人感动;宝马车主尽管需要付出高额的维修费，但是他的大度以及他被学生的诚信所感动，希望资助该学生的举措也积极的传递着正能量，号召整个社会为诚信行为称赞并传播。该学生还未成年，处在价值观养成的关键时期，在闯祸后没有选择逃逸，而是勇于承担，让我们看到了在他长大之后也一定会成为品质良好的青年，这也与当前很多成年人肇事之后害怕承担责任而选择逃逸形成了鲜明的对比。该学生可能正在上职专的学生，这说明学生的学习成绩也许并不是非常优秀，但是他借助寒假进行打工体现出来的独立精神，以及勇于担当的诚信品质，也深深的引发了对于当前教育的思考。教育的本质本就是教书育人，学习成绩固然重要，但是教给学生做人的道理更为重要。在当前崇尚分数的教育大背景下，在各种失信行为频发的社会大背景下，该学生的诚信的品质担当的意识也许是个人的优良品德，也许是家长的言传身教，也许是学校教育的结果，但都给社会传递了正能量，希望家长和教育工作者能够多多教育和引导学生向这位学生学习，让祖国的每一支花朵都内心充满正能量，从小养成良好的品格。宝马车主的态度也让我们看到了积极的正能量，尽管学生只留下了311元钱，与1.3万元的维修费相比相差甚远，但是车主的态度让大家看到的他的格局的同时，也引发人们思考，诚信岂能用金钱来衡量。金钱买不来优良的品质，金钱买不来良好的素养，宝马车主因为学生的诚信和担当儿感动，但是他更希望通过资助这个学生，一方面帮助这个学生在人生的道路上更好的成长，保持自己优良的品格，另一方面也积极的呼吁社会所有人向学生学习，做一个有担当的人，做一个诚信的人。当然，看到这些积极影响的同时，我们也要避免因为过度的报道而给学生的生活和学习造成影响，所以后期的时候不管薛先生是否真正资助这个学生，学生本人要保持好本真的善良与诚实，学生家长及学生所在的学校要为学生做好保护伞，营造一个良好的成长环境。整个社会和整个教育行业在号召大家向该学生学习的同时，更应该积极挖掘更多的诚信案例，推出更多的诚信教育课程，最终让每一个人都为诚信社会的打造贡献力量。

2、面试热点：数字经济助力于脱贫攻坚

【热点背景】

今年是全面打赢脱贫攻坚战的收官之年。脱贫攻坚到了最后冲刺阶段，为落实好每一项措施，确保全面小康路上不漏一户、不落一人。各地将信息技术引入脱贫攻坚，推动扶贫政策落到实处，数字化治理成为高质量推动脱贫攻坚走深走实的新引擎。

【模拟试题】

今年是全面打赢脱贫攻坚战的收官之年，为确保全面小康路上不漏一户、不落一人，各地将信息技术引入脱贫攻坚。对此，请谈谈你的看法?

【答案】：1.表明观点。扶贫领域数字化治理的探索，给广大贫困地区群众带来了实惠和便利，同时脱贫攻坚插上“数字翅膀”，使扶贫手段更智能，扶贫措施落地更高效，成为摆脱贫困的重要帮手。2.分析其积极意义。(1)通过大数据支撑平台，打通了相关部门数据，可以实现数据横向比对，提高了精准识别质量。例如：可以清晰的看到贫困户名下登记有不动产、小轿车等情况；(2)通过数字化治理，可以实时更新、全程监测贫困户数据，对因病、因残等原因返贫的风险进行动态预警；(3)数字化治理让扶贫政策更接地气，提升了贫困群众的获得感。例如：让不同的扶贫对象有针对的了解相关信息及发展情况：让光伏扶贫对象实时了解发电情况;让健康扶贫对象了解“一站式”信息化平台建设。3.指出其存在的问题。(1)有的干部数字化治理理念跟不上政策变。比如基层上报的数据可以在系统上直接查询与使用，数字化推动力度不大；(2)多头管理的存在，易造成信息孤岛现象。难以实现信息资源难共享，降低了数字化治理效能；(3)数字基础设施建设薄弱。农村地区互联网全覆盖实现需要过程，由于网络运行缓慢，降低了扶贫干部的工作效率。例如：入户走访上传照片