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北师七年级下第四章三角形1认识三角形第2课时三角形的三边关系6.【新情境】如图,第二次龟兔赛跑时,聪明的乌龟设计的比赛规则是从A点跑到B点,因A,B之间有猎人的陷阱,乌龟让兔子沿路线A→C→B前进,而它沿路线A→D→E→B前进.乌龟告诉兔子,兔子只跑三角形的两边(AC+CB),而它要跑四边形的三边(AD+DE+EB),这样自己跑的路程比兔子跑的路程多.请你用所学的知识说明它们谁跑的路程多.1234567898.【学科素养·应用意识】A,B两个村庄在自来水主管线l的两旁(如图),现要给两个村庄送自来水,需要在主管线l上开一个接口,为了节约费用,应当使接口到两村庄的自来水管的总长最短.请问,图中点M的位置符合要求吗?为什么?如果不符合要求,请你画出符合要求的位置(用点P表示,要求保留画图痕迹).123456789解:图中点M的位置不符合要求,理由如下:如图,连接AM,BM.因为A,B两点位于同一直线的左右两侧,根据两点之间线段最短,所以连接AB交直线l于点P,则点P就是所求的接口,由图可知,点M不与点P重合,且AM+BM>AB,故图中点M的位置不符合要求,点P的位置符合要求.1234567899.【学科素养·几何直观】在平面内,分别将3根、5根、6根……火柴棒首尾顺次相接,能搭成什么形状的三角形呢?通过尝试,列表如下:123456789课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题北师七年级下
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