二年级有余数的除法解决问题.pptxVIP

有余数的除法解决问题（1）——教材67页例5

22个学生去划船，每条船最多坐4个人。他们至少要租多少条船？问题：他们至少要租多少条船？信息：坐船的人数（22人）每条船坐的人数（最多坐4人）“至少”是什么意思呢？

1、画一画（用简单的图形表示租船的人数）2、算一算(也就是说把22个学生，4个4个的分)同桌之间讨论并交流自己的想法

22个学生去划船，每条船最多坐4个人。至少要租多少条船？1、如果是租5条船，每条船上4人，那就可以坐20人，但是总共有22人2、如果是租6条船，可以坐下24人，比22人还多2个位置看来余下的2个人是关键，应该怎样安排他们？

小结：在我们生活中，经常遇到这样剩余的情况，余下的不管多少，都要给商再加上1，也就是说运用有余数的除法解决这类“至少”的问题时，商加1才是最后的结果。

做一做有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝?读一读，你知道了什么?自己尝试着解决至少要运多少次？你是怎样想的？

(2)用这些钱能买几个4元一个的面包？说说路由。2.

小结：解决“租车(船)”“装载”等”加1求得的结果才是所求问题的答案。解决”买面包“等”最多“问题时，至少“问题时，计算后如果余数，用商计算后如果有余数，要把余数舍去，把商作为最后的答案。

你收获了什么？