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北师大版二年级数学上册教学工作计划
(及进度表)
一、指导思想:
以素质教育与课程改革为指引,紧密贴合二年级学生的认知特性与成长需求展开教学。借由“100以内数加与减(二)”,锻炼学生的运算能力,通过“测量(一)”,帮助学生建立长度观念,增强空间感知。在“数一数与乘法”“乘法口诀”相关单元,引导学生自主探索,从加法过渡到乘法,掌握运算规律。“分一分与除法”让学生理解平均分的概念,体会除法意义。“图形的运动(一)”激发学生对图形变换的兴趣,发展空间想象力。穿插其中的数学好玩、综合实践活动,注重理论与实践结合,提升学生解决实际问题的能力,全方位培养学生的数学综合素养。
二、学情分析:
二年级学生
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