2025年泰州市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（新）.docxVIP

2025年泰州市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、酝酿效应是指当一个人长时间致力于解决某一个问题而百思不得其解时,如果他暂时停下来去做别的事情,一段时间之后,他可能会忽然想到解决的办法。下列属于酝酿效应的一项是()。

A.小王找某份文件一时没有找到,过了两个小时他发现了那份文件

B.晓峰写毕业论文遇到困难,几天后他参加学术会议时得到很多相关信息,并且理清了思路

C.某修理人员在修理电视时查阅了大量线路图,终于修好了电视

D.某研究人员申请一项迟迟没有得到有关部门批复,他转而研究别的课题,几个月后该项目得到批准

【答案】：B

【解析】酝酿效应的定义要点：①长时间致力于解决某一问题；②百思不得其解；③暂时停下来做别的事情；④想到解决办法。存在这样一个情况，有个人只是一时没有找到解决办法，这并不符合酝酿效应，因为不是经过长时间思考且百思不得其解后通过暂时做别的事找到办法。还有一种情况，主体做的是同一件事情，这也不符合酝酿效应，没有体现出暂时停下做别的事这一要点。另外，有一种情况是“项目得到批准”，这不是主体自己想出来的办法，同样不符合酝酿效应。而有个人通过参加学术会议得到启发，理清思路，这种情况是符合酝酿效应定义的。

2、某银行将本应划至甲企业的钱款错误划到了乙企业账户。若乙企业明知该笔钱款并非自己所有，却仍予以接受，那么其行为属于（）。

A.合同行为

B.不当得利

C.无因管理

D.侵权行为

【答案】：B

【解析】合同行为是指基于双方或多方当事人意思表示一致而成立的法律行为，需要当事人之间存在设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。在本题中，乙企业接受误划的钱款并非基于与银行或甲企业的合同约定，不存在双方或多方的意思表示一致，所以不属于合同行为。不当得利是指没有合法根据，使他人受到损失而自己获得利益的事实。本题中，银行误将应划给甲企业的钱款划到乙企业账户，乙企业明知该钱款不属于自己却欣然接受，乙企业获得利益没有合法依据，同时甲企业遭受了损失，这完全符合不当得利的构成要件。无因管理是指没有法定或约定的义务，为避免他人利益受损失而管理他人事务的行为。无因管理要求管理人主观上有为他人管理事务的意思，而乙企业是明知钱款不属于自己而接受，并非为了避免甲企业利益受损进行管理，所以不属于无因管理。侵权行为是指民事主体侵害他人合法民事权益，依法应承担民事责任的行为。侵权行为一般需要行为人具有过错且实施了侵害他人权益的行为。在本题中，乙企业只是被动接受了误划的钱款，并未主动实施侵害甲企业权益的行为，所以不属于侵权行为。综上，本题应选择不当得利这种情形。

3、清光绪二十一年，康有为、梁启超领导的公车上书拉开了（）的序幕。

A.洋务运动

B.戊戌变法

C.辛亥革命

D.五四运动

【答案】：B

【解析】本题可根据各历史事件的背景和时间来进行分析。洋务运动是19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动，发起者主要是曾国藩、李鸿章等洋务派官员，并非由康有为、梁启超领导，且公车上书也与洋务运动并无关联。戊戌变法，又称百日维新、维新变法、维新运动，是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。清光绪二十一年（1895年），康有为、梁启超领导的公车上书，反对签订《马关条约》，请求变法图强，拉开了戊戌变法的序幕。辛亥革命是指发生于中国农历辛亥年（清宣统三年），即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命，主要人物有孙中山、黄兴等，它与公车上书毫无关系。五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，起因是巴黎和会上中国外交的失败，并非由公车上书所引发。综上，该题的正确答案是戊戌变法。

4、行政相对人对下列行为不服，但不能提起行政复议的是（）。

A.县环保局局长认为某造纸厂超标排污，决定吊销其排污许可证

B.县公安局认为某化工企业涉嫌制造冰毒，遂扣押了该厂全部生产设备

C.两公民因发生争议，互殴致伤，后在派出所的调解下，双方就对方的医疗费用问题达成协议

D.镇人民政府命令解除村民李某与该村村委会签订的农场承包合同

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国行政复议法》规定，行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请，行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查，并作出行政复议决定的一种法律制度。需