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2025年洛阳市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、下列关于公文用印的表述错误的是（）。

A.用印情况必须正确记录

B.印章应盖在成文日期的上方，骑年盖月

C.联合行文时，两个单位印章应相交，均压在成文日期上

D.印章的颜色，除了专用以外，印泥都应该是红色

【答案】：C

【解析】公文用印需要正确记录用印情况，这样便于日后查询和管理公文相关事宜。印章的盖法通常是盖在成文日期的上方，要做到骑年盖月，以保证印章的规范性和公文的严肃性。印章的颜色，除了有特殊专用情况外，一般印泥使用红色，这样可以保证公文的辨识度和规范性。而联合行文时，两个单位的印章不能相交，应做到互不相交或相切，均压在成文日期上，所以表述错误的说法是两个单位印章应相交。

2、填入文中画横线④处的日期，写法正确的是（）。

A.二O一九年十二月二十七日

B.二零一九年十二月二十七日

C.2019/12/27

D.2019/12/27

【答案】：D

【解析】公文中日期的正确写法是用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位。选项中用汉字表述日期的写法不符合规范，“二O一九年”“二零一九年”这类表述错误；而“2019/12/27”这种写法也不正确，正确写法应为“2019年12月27日”，不过在给出的选项里，只有用阿拉伯数字的表述相对合理，应选择用阿拉伯数字表示日期的答案。

3、“知行兼举”是中国古代哲学的一个命题，下列选项与之无关的是（）。

A.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”

B.“汝果欲学诗，工夫在诗外”

C.“天行健，君子以自强不息”

D.“读万卷书，行万里路”

【答案】：C

【解析】本题考查对“知行兼举”含义的理解以及对各选项语句意思的把握。“知行兼举”强调认识（知）和实践（行）的统一，即理论与实践相结合。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思是从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践，体现了认识需要通过实践来深化，强调了知行结合。“汝果欲学诗，工夫在诗外”指如果想要学好诗，那么功夫不仅仅在于诗本身，还需要在诗之外的生活实践中去积累，体现了要将学习与生活实践相结合，涉及到了知与行的统一。“天行健，君子以自强不息”意思是天（即自然）的运动刚强劲健，相应地，君子处世，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息，此句强调的是一种个人自强不息的精神品质，并未体现出认识与实践的结合，与“知行兼举”无关。“读万卷书，行万里路”是说要多读书以获取知识，同时要多去实践、游历以增长见识，体现了将理论学习与实践活动相结合，符合“知行兼举”的理念。综上，答案是“天行健，君子以自强不息”。

4、国务院常务会议一般（）。注：此题目本身已经符合改写要求，所以直接输出。

A.每周召开一次

B.每月召开一次

C.每季度召开一次

D.每年召开一次

【答案】：A

【解析】国务院常务会议一般每周召开一次。国务院常务会议是国务院现行的法定会议之一，为了及时研究处理国务院工作中的重要事项，保障政府工作的高效运转和决策的及时性，通常保持每周召开一次的频率，以适应国家政务处理的实际需求。

5、下列诗句中，描述民族英雄郑成功一生壮举的是（）。

A.封侯非我意，但愿海波平

B.壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血

C.开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基

D.大将西征人未还，湖湘弟子满天山

【答案】：C

【解析】本题主要考查对诗句所描述人物及事迹的理解，需要结合每个诗句的背景和含义来判断是否描述的是郑成功的一生壮举。“封侯非我意，但愿海波平”体现的是抗击倭寇、保卫海防的决心。这句诗是戚继光所作，他在明朝时期抗击倭寇，保卫了沿海地区人民的生命财产安全，并非描述郑成功的事迹。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”表达了对敌人的刻骨仇恨和收复失地的坚定决心。该诗句出自岳飞的《满江红·写怀》，岳飞是南宋时期著名的抗金将领，与郑成功无关。“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”的意思是披荆斩棘，驱逐荷兰侵略者，经过多年奋战，终于恢复了祖先的基业。这句诗高度概括了郑成功率领军队驱逐荷兰殖民者，收复台湾的伟大功绩，准确描述了郑成功一生的壮举。“大将西征人未还，湖湘弟子满天山”赞扬了左宗棠率领湘军收复新疆的功绩。左宗棠在晚清时期力排众议，率军西征，收复了被阿古柏侵略的新疆大部分地区，维护了国家领土完整，并非关于郑成功的描述。综上，描述民族英雄郑成功一生壮举的是“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”。

6、（）将人类与动物区分开来，创造了人类、社会以及社会关系。

A.劳动

B.劳作

C.私有制

D.社会分工

【答案】：A

【解析】这道题考查的是将人与动物区分开来并创造人、社会和社会关系的关键因素。劳动是人类特有的实践活动，它在人类的起源和发