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想一想地球表面是高低起伏不平的,而地图是平面的,那么,如何将高低起伏的地表特征比较准确地在平面的地图上表示出来呢?仅供参考,科学使用仅限个人使用!
2.2《地形图的判读》仅供参考,科学使用仅限个人使用!
核心素养目标会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖,判读山坡的陡缓,估算海拔与相对高度等。会在地形图上识别五种主要的地形类型。仅供参考,科学使用仅限个人使用!
议一议何帅同学在地图上查到三清山的最高峰有1820米,但当他来到山脚下时,感觉并没有那么高,你知道为什么吗?仅供参考,科学使用仅限个人使用!
学生活动一阅读图2.9和课本P32,
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