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《小巴掌通话》阅读测试题及参考答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《小巴掌童话》的作者是（）

A.金波B.张秋生C.叶圣陶

答案：B

解析：《小巴掌童话》是张秋生的经典童话作品集。金波的代表作品有《追踪小绿人》等，叶圣陶的代表作是《稻草人》，所以本题选B。

2.“月亮，是天的脸。一朵一朵的云儿，是天的衣裳。”这句话出自（）

A.《月亮，是天的脸》B.《池塘里的狼尾巴》C.《变成小虫子，也要在一起》

答案：A

解析：这句话在《月亮，是天的脸》这一童话中出现，通过形象的比喻描绘出天空中月亮和云朵的模样。《池塘里的狼尾巴》主要围绕狼和池塘里尾巴的故事展开，《变成小虫子，也要在一起》讲述的是朋友间深厚情谊的故事，所以选A。

3.小熊种了一棵（），希望冬天能看到鲜花。

A.仙人掌B.郁金香C.腊梅花

答案：B

解析：在相关童话里，小熊种的是郁金香，它期待在冬天能看到郁金香开放。仙人掌通常不需要特别期待在冬天开花，腊梅花本身就是冬季开花植物但与故事内容不符，所以选B。

4.小獾的星星口袋里装的是（）

A.糖果B.星星C.梦想

答案：C

解析：小獾的星星口袋装的是它的梦想，这个口袋代表着小獾对未来的憧憬和期待。并不是装着实际的星星或者糖果，所以选C。

5.熊先生和熊小姐一起做了（）送给月亮。

A.星星饼干B.月亮蛋糕C.云朵面包

答案：B

解析：熊先生和熊小姐做了月亮蛋糕送给月亮，在故事中他们怀着美好的心意制作蛋糕并送给月亮。星星饼干和云朵面包在该故事情境中未出现，所以选B。

6.小巴掌童话里，会说话的卷心菜帮助（）找到了熊小姐。

A.熊先生B.小鼹鼠C.小兔子

答案：A

解析：会说话的卷心菜帮助熊先生找到了熊小姐，它通过自己的话语为熊先生指引了方向。小鼹鼠和小兔子在这个情节中没有这样的关联，所以选A。

7.《爱翻跟头的月亮》中，月亮喜欢在（）翻跟头。

A.云朵里B.大海里C.山谷里

答案：A

解析：在《爱翻跟头的月亮》中，月亮喜欢在云朵里翻跟头，把云朵当作它玩耍的地方。大海和山谷不是它翻跟头的地点，所以选A。

8.小刺猬把红果寄给了（），作为冬天的问候。

A.小獾B.小兔子C.小松鼠

答案：C

解析：小刺猬把红果寄给了小松鼠，表达对它冬天的问候。小獾和小兔子在这个寄红果的情节中不是收件对象，所以选C。

9.《躲在树上的雨》中，（）发现了躲在树上的雨。

A.小狐狸B.小鸟C.小猴子

答案：B

解析：是小鸟发现了躲在树上的雨，小鸟在树间活动时察觉到了这个特别的景象。小狐狸和小猴子在这个故事里没有发现躲在树上的雨，所以选B。

10.《小精灵念错了咒语》中，小精灵原本想把（）变成星星。

A.花朵B.露珠C.雪花

答案：B

解析：小精灵原本想把露珠变成星星，不过因为念错咒语出现了不同的结果。花朵和雪花不是小精灵最初要变星星的对象，所以选B。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.《小巴掌童话》里，啄木鸟先生为（）治好了病。

答案：老槐树

解析：在相关童话中，啄木鸟先生凭借它的专业技能为老槐树治好了病，展现了它作为森林医生的职责。

2.小熊的喷嚏像（），吓跑了森林里的小偷。

答案：响雷

解析：小熊的喷嚏非常响亮，像响雷一样，这响亮的喷嚏声起到了吓跑森林里小偷的作用。

3.小螃蟹用大钳子为（）剪了一个好看的头发。

答案：狮子

解析：小螃蟹发挥自己钳子的特长，为狮子剪了一个好看的头发，体现了小螃蟹乐于助人的品质。

4.田鼠太太为了过冬，用（）、（）、（）换了漂亮的衣服。

答案：五袋谷子、一袋花生、半袋豆子

解析：田鼠太太经不住诱惑，用五袋谷子、一袋花生、半袋豆子去换了漂亮衣服，结果导致过冬食物不足。

5.月亮的小船里坐着（）和（）。

答案：小鼹鼠、小松鼠

解析：在相关童话情境中，小鼹鼠和小松鼠坐在月亮的小船里，开启了一段奇妙的旅程。

6.（）送给了胖小猪一串快乐音符。

答案：小鸟

解析：小鸟送给胖小猪一串快乐音符，这串音符给胖小猪带来了快乐和变化。

7.小刺猬捡到了（），做成了美丽的项链。

答案：红果

解析：小刺猬捡到红果后，发挥创意把红果做成了美丽的项链，展现了它的心灵手巧。

8.（）的歌声会让星星眨眼。

答案：小夜莺

解析：小夜莺的歌声非常美妙，美妙到能让星星眨眼，突出了它歌声的动人。

9.熊先生给熊小姐写的信被（）当作了树叶书签。

答案：小兔子

解析：熊先生给熊小姐写的信阴差阳错地被小兔子当作了树叶书签，引发了一系列有趣的故事。

10.小巴掌