1.3远古的传说课件 统编版七年级历史上册.pptx

远古的传说七年级历史上册第三课

一、炎黄联盟

五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落，如炎帝、黄帝、蚩尤（chīyóu）部落。1.阪泉之战VS我看你是个人才，跟着我干吧！好嘞！

2.涿鹿之战VS＋炎黄部落蚩尤部落一打二算什么本事！涿鹿之战后，黄帝被推举为部落联盟首领。炎黄部落逐渐形成为华夏族。炎帝和黄帝被后人尊称为中华民族的人文初祖。

材料研读：华夏民族，非一族所城。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》华夏族从材料中可以看出华夏民族形成有什么特点？是众多民族在不断交往、交流过程中逐渐融合形成。炎黄部落3.华夏族形成的特点＋＋蚩尤部落＋……

二、传说中炎黄帝的发明

何许人也？个人简介个人技能1.炎帝炎帝，是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号神农氏。传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位，所以称炎帝传说中的炎帝，能够……教民开垦耕种制作生产工具种植五谷蔬菜制作陶器会纺织会煮盐教人们交换物品制作乐器琴瑟

何许人也？个人简介个人技能2.黄帝黄帝，名轩辕。古华夏部落联盟首领，中国远古时代华夏民族的共主。传说中的黄帝，能够……建造宫室制作衣裳挖掘水井制造船只会炼铜发明弓箭

3.能人巧匠仓颉创造文字伶伦制作音律隶首发明算盘嫘祖缫丝纺织文字、音律、算盘、船只、弓箭……在传说中，炎帝和黄帝有许多的发明创造。这些传说都是真实的还是虚构的？辽宁出土的彩陶罐河南出土的彩陶盆河南出土的骨笛重庆出土的筒形瓶考古学者在河南、陕西、山西等地发掘出距今8000—6000年的独木舟、骨笛和丝织品等。这些发现，反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。考古发现是了解史前社会历史的重要依据

三、尧舜禹的禅让

1.背景：黄帝之后，黄河流域主要有陶唐氏、有虞氏和夏后氏等部落。因洪水成灾，为抵御共同的灾难，三个部落走向联盟。首领依次为_____、_____、______。自我研习尧舜禹2.他们之间采用何种方式传位给下一任？3.那什么是禅让制呢？其实质又是什么？禅让制?禅让制：将联盟首领的位子传给贤德之人的制度。?实质：民主推选部落联盟首领（原始民主）尧舜禹

相传在黄帝之后，黄河流域有许多部族。陶唐氏、有虞氏和夏后氏部族结成联盟。当时实行禅让制，即将联盟首领的位子传给贤德之人。禅让制尧鼓励人们开垦农田，适时耕种《韩非子》载：尧住的是用没有修剪过的茅草芦苇、没有刨光过的椽子盖起来的简陋房子，吃的是粗粮，喝的是野菜汤，穿的是粗麻衣。但他对百姓却很关心，部落里有人挨饿受冻，他都主动承担责任。尧是怎样的一个部落首领？生活俭朴、克己爱民

禅让制尧鼓励人们开垦农田，适时耕种小伙子我看好你！舜制定刑法、完善制度、稳定局势舜是怎样的一个部落首领？《史记》载：舜在历山耕种,历山的人都让他在河畔耕种,在雷泽捕鱼。雷泽的人都让他居住,在河滨制陶,在那里的陶器没有不好的。一年后他所居住的地方就聚集起来,两年后成了一个小镇,三年后就成了一个都市。宽厚待人、以身作则

禅让制小伙子我看好你！接下来看你的了！舜为什么要传位于禹？禹有何过人之处？生活俭朴、克己爱民宽厚待人、以身作则

大禹治水尧在位时，天降大雨，黄河发生了严重水患。禹的父亲鲧(gǔn)主持治理黄河水患。“达「三仞」的高度，而不疏导河道，水无归宿。”——《淮南子·原道训》鲧用了9年的时间都没有成功，后被处死。治水的重任来到了鲧的儿子——禹的身上。我可是个建筑系高材生，城墙就是我发明的！那么你打算怎么治理水患呢？砌墙！砌墙！砌墙！

大禹治水看来老爹的方法不行!那么你打算怎么治理水患呢？于是……禹采用疏导的方法，引导人们按地势高低开路挖渠，疏导洪水入海。禹曾三过家门而不入，经过10多年的努力，终于消除了水患，被尊称为“大禹”。

从大禹治水的事迹中可以看到大禹什么样的精神？创新精神，坚持不懈的斗争精神，无私奉献和敬业精神。大禹姓姒（si），名文命，古涂山氏国人，因治水有功，后人称他为“大禹”，即“伟大的禹”。禹在13年的治水过程中，还发明了规和矩这两种工具，用它们测量大地，绘制地图。他把中国分为九州，还铸造了九座大鼎，象征统治九州的至高无上的权力。大禹是中国历史上第一个奴隶制国家——夏朝的建立者。

禅让制小伙子我看好你！接下来看你的了！生活俭朴、克己爱民宽厚待人、以身作则同甘共苦，治水有功禅让制：将联盟首领的位子传给贤德之人。具有朴素的民主选举性质

远古传说和真实历史之间是什么关系？盘古开天女娲补天后羿射日愚公移山文字发明以前人们口耳相传的神话传说真实存在的客观事