2020-2021学年安徽合肥包河区七年级下册语文期末试卷及答案.doc

2020-2021学年安徽合肥包河区七年级下册语文期末试卷及答案

一、语文积累与综合运用（22分）

1.默写。

（1）____________，夜泊秦淮近酒家（杜牧《泊秦淮》）

（2）水陆草木之花，__________。（周敦颐《爱莲说》）

（3）不畏浮云遮望眼，____________。（王安石《登飞来峰》）

（4）____________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（5）《木兰诗》中用“__________，__________”表现了凯旋的木兰急于返乡的心情。

（6）《望岳》中，杜甫运用虚实结合的手法描写泰山神奇秀美，巍峨磅礴的句子是：“__________，__________。”

【答案】①.烟笼寒水月笼沙②.可爱者甚蕃③.自缘身在最高层④.落红不是无情物⑤.愿驰千里足⑥.送儿还故乡⑦.造化钟神秀⑧.阴阳割昏晓

【解析】

【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“笼、寒、蕃、缘、愿、割”等字的写法。

2.请运用所积累的知识，完成问题。

摘录一：

“……今后，我会按照整个研究计划努力工作的。将来，也许会有地心飞船找到‘落日六号’并同它对接，但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心，我现在已适应这里，不再觉得xiá窄和封闭了，整个世界都围着我呀，我闭上眼睛就能看见上面的大草原，还可以清楚地看见那里的每一朵小呢……”

（刘慈欣《带上她的眼睛》）

摘录二：

“是的，教授先生。我的办法可多着呢。譬如，我将浸泡在不同水层的金属线连结成电路，通过金属线受到的不同热度，这样便能生电；但我更喜欢采用一套更为方便的方法。”

“什么办法呢？”

“您知道海水的成份吧。1000克海水里含96.5%的水，2.7%左右的氯化钠；此外，是少量的氯化镁、氯化钾、溴化镁、硫酸镁、硫酸和石灰酸。因此您看得出，海水中含有氯化钠的比例是可观的，而我，我要从海水中提取出来的东西就是钠，我正是用它来制做我所需要的物质。”

（儒勒?凡尔纳《海底两万里》）

（1）《带上她的眼睛》和《海底两万里》，按文学体裁归类均属于_______小说；摘录二中的“教授先生”是指_________。

（2）根据拼音写汉字，给加点字注音

xiá_____窄

浸________泡

（3）请把下面的句子改为双重否定句。

这样便能生电。

（4）请结合原著，分享你的“英雄”感悟。

小包：《带上她的眼睛》中，领航员虽身处险境，但却勇敢、乐观地坚守在岗位上，她是英雄；

你：《海底两万里》中的尼摩船长也是英雄，因为____________________。

【答案】（1）①.科幻②.阿龙纳斯

（2）①.狭②.jìn

（3）这样便不能不生电。

（4）示例：他有正义感，勇于反抗民族压迫和殖民主义。

【解析】

【小问1详解】

考查文学常识。

第一空，《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一，主要讲述了有关“诺第留斯号”潜艇的故事。其文构思巧妙，情节跌宕，在引人入胜的故事和精彩的海底景观描绘中，蕴蓄着鲜明的爱憎和广博的地理知识，使读者在获得极丰富的情感体验的同时，感受到自然的神奇和科学的力量，是一部科学与幻想巧妙结合的作品。根据书中情节：这里有一种强大的原动力，是我艇上的主宰，一切都靠它。它给我提供光和热，是所有机械的灵魂。它就是电。阿龙纳斯先生，稍安勿躁，我只提醒您注意这点：我一切取自海洋。海为我发电，电为诺第留斯号提供热量，光明和动力，一句话，电赋予诺第留斯号生命。由此可看出《海底两万里》是一部科幻小说。

《带上她的眼睛》作者是刘慈欣，中国科幻代表作家之一。这篇文章通过写一名年轻的女领航员，深陷的心只能通过传感眼镜感性地了解地球的故事，歌颂了乐观、敬业，为了科学而献身的精神，也表达了最平凡的事物才更需要我们去珍惜的哲理。因此它是一篇科幻小说。

第二空，《海底两万里》主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。“教授先生”是指阿龙纳斯。

【小问2详解】

考查字音字形。

狭窄：xiázhǎi，意思是狭小、窄小、不宽阔。

浸泡：jìnpào，意思是将物体浸入液体中。

【小问3详解】

考查句式转换。把一个陈述句改为双重否定句，应在不改变句意的基础上进行改写，合理添加两个否定词。

示例：这样就不能不生电。

【小问4详解】

考查人物形象分析。结合尼摩船长的英勇事迹分析即可。

示例一：尼摩船长临危不惧、不怕牺牲，是一个英雄。当船在