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2025年事业单位招聘考试教师政治学科专业知识试卷（教育测量与评价）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育测量与评价中的信度是指：

A.测量结果的准确性

B.测量结果的可靠性

C.测量结果的客观性

D.测量结果的公平性

2.教育测量与评价中的效度是指：

A.测量结果的准确性

B.测量结果的可靠性

C.测量结果的客观性

D.测量结果的公平性

3.教育测量与评价中的常模参照评价是指：

A.以学生群体为评价对象

B.以学生个体为评价对象

C.以教师为评价对象

D.以学校为评价对象

4.教育测量与评价中的标准参照评价是指：

A.以学生群体为评价对象

B.以学生个体为评价对象

C.以教师为评价对象

D.以学校为评价对象

5.教育测量与评价中的相对评价是指：

A.以学生群体为评价对象

B.以学生个体为评价对象

C.以教师为评价对象

D.以学校为评价对象

6.教育测量与评价中的绝对评价是指：

A.以学生群体为评价对象

B.以学生个体为评价对象

C.以教师为评价对象

D.以学校为评价对象

7.教育测量与评价中的结构效度是指：

A.测量结果的准确性

B.测量结果的可靠性

C.测量结果的客观性

D.测量结果的公平性

8.教育测量与评价中的效标关联效度是指：

A.测量结果的准确性

B.测量结果的可靠性

C.测量结果的客观性

D.测量结果的公平性

9.教育测量与评价中的效标效度是指：

A.测量结果的准确性

B.测量结果的可靠性

C.测量结果的客观性

D.测量结果的公平性

10.教育测量与评价中的效度类型包括：

A.内容效度、效标关联效度

B.结构效度、效标效度

C.内容效度、效标关联效度、结构效度、效标效度

D.内容效度、效标关联效度、结构效度

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.教育测量与评价的基本要素包括：

A.测量目的

B.测量对象

C.测量工具

D.测量方法

E.测量结果

2.教育测量与评价的类型包括：

A.标准化测试

B.非标准化测试

C.效标参照评价

D.常模参照评价

E.综合评价

3.教育测量与评价的信度指标包括：

A.重测信度

B.分半信度

C.同质性信度

D.内部一致性信度

E.评分者信度

4.教育测量与评价的效度指标包括：

A.内容效度

B.结构效度

C.效标关联效度

D.效标效度

E.效用效度

5.教育测量与评价的误差来源包括：

A.抽样误差

B.测量误差

C.系统误差

D.随机误差

E.误差累积

6.教育测量与评价中的常模参照评价的优点包括：

A.便于比较

B.便于选拔

C.便于分类

D.便于诊断

E.便于激励

7.教育测量与评价中的标准参照评价的优点包括：

A.便于诊断

B.便于激励

C.便于分类

D.便于选拔

E.便于比较

8.教育测量与评价中的相对评价的优点包括：

A.便于比较

B.便于选拔

C.便于分类

D.便于诊断

E.便于激励

9.教育测量与评价中的绝对评价的优点包括：

A.便于比较

B.便于选拔

C.便于分类

D.便于诊断

E.便于激励

10.教育测量与评价中的结构效度的分析方法包括：

A.因子分析

B.主成分分析

C.多元回归分析

D.逐步回归分析

E.线性回归分析

四、简答题（每题10分，共30分）

1.简述教育测量与评价中误差的概念及其分类。

2.简述教育测量与评价中效度的概念及其类型。

3.简述教育测量与评价中常模参照评价和标准参照评价的区别。

五、论述题（20分）

论述教育测量与评价在教育教学中的作用。

六、案例分析题（30分）

某小学为了了解学生的学习情况，组织了一次数学考试。考试结束后，学校对学生的成绩进行了统计分析，发现以下情况：

（1）平均分80分，标准差10分；

（2）及格率90%；

（3）优秀率30%；

（4）最低分60分，最高分100分。

请根据以上情况，分析该学校数学考试的信度和效度，并提出改进建议。

本次试卷答案如下：

一、单项选择题

1.B

解析：信度是指测量结果的可靠性，即在相同条件下重复测量时，测量结果的一致性程度。

2.A

解析：效度是指测量结果的准确性，即测量结果与所要测量的概念或属性的一致性程度。

3.B

解析：常模参照评价是以学生个体为评价对象，通过与同年龄、同年级或同水平的群体比较来确定个体的位置。

4.A

解析：标准参照评价是以学生个体为评价对象，通过与既定的标准比较来确定个体的能力或水平。

5.A

解析：相对评价是以学生群体为评价对象，通