生态文明教育：推进绿色教育PPT教学课件.pptx

08CHAPTER8推进绿色教育PROMOTINGGREENEDUCATION1解绿色大学的内涵。掌握绿色大学的建设目标。掌握创建绿色大学的意义。了解创建绿色大学的方法。学习目标LEARNINGOBJECTIVES050607掌握绿色社区建设的原则。掌握绿色社区建设的内容与方法。了解建设绿色家庭的方法。

绿色大学第一节GREENUNIVERSITY

一、绿色学校的产生THEEMERGENCEOFGREENSCHOOLS绿色学校是作为实现环境教育目的的重要方法提出来的，其内涵依从于对环境教育的目的和目标的理解。也就是说，绿色学校的内涵取决于环境教育的内涵。

一、绿色学校的产生THEEMERGENCEOFGREENSCHOOLS（一）世界环境教育简要历程1972通过了《人类环境宣言》。1977明确提出了环境教育的目标，包括意识、知识、技能、态度和参与五个方面。1992通过了《21世纪议程》1994推出了“为了可持续性的教育确定了“可持续性教育”的理念1997发表了《塞萨洛尼基宣言》1999提出要加强成人环境教育终身化

一、绿色学校的产生THEEMERGENCEOFGREENSCHOOLS起步阶段（1973—1983年）（二）我国环境教育的发展历程发展阶段（1983—1992年）提高阶段（1992年至今）

一、绿色学校的产生THEEMERGENCEOFGREENSCHOOLS近几十年来，环境教育逐步从单一环境知识灌输扩展到知识、意识、技能、态度、参与五个方面的目标，继而发展到融学校政策、管理、教学、生活为一体的全校性、综合化的“绿色学校”模式。1994年，欧洲环境教育基金会首次提出一项全欧“生态学校计划”(EcoSchools)，也称“绿色学校计划”。(三)绿色学校的产生背景

二、绿色大学的内涵与建设目标THECONNOTATIONANDCONSTRUCTIONOBJECTIVESOFGREENUNIVERSITY1.用绿色教育思想培养人（一）绿色大学的内涵2.用绿色科技意识开展科学研究和推进环保产业3.用绿色校园示范工程熏陶人

二、绿色大学的内涵与建设目标THECONNOTATIONANDCONSTRUCTIONOBJECTIVESOFGREENUNIVERSITY（二）绿色大学的建设目标培养绿色人才提供绿色服务建设绿色校园实施绿色管理开发绿色科技推广绿色文化

三、建设绿色大学的意义SIGNIFICANCEOFBUILDINGGREENUNIVERSITY（一）建设绿色大学是高校实施国家可持续发展战略的重要举措（二）建设绿色大学是高校推进生态文明建设的内在要求（三）建设绿色大学是高校贯彻落实科学发展观的迫切任务（四）建设绿色大学是高校转变发展方式的必然选择

四、建设绿色大学的方法THEMETHODOFBUILDINGGREENUNIVERSITY（一）加强绿色大学建设必要性的宣传知识层面价值观层面实践层面

四、建设绿色大学的方法THEMETHODOFBUILDINGGREENUNIVERSITY（二）营造绿色环境的责任文化未来的绿色大学是一个人与自然协调共处的系统，在这个系统中，社会、经济、环境应达到高度统一，它不仅仅是环境保护，更重要的是让培养出来的高级知识分子带着全新的可持续发展理念走向社会，给社会的可持续发展贡献力量。应该在建设绿色大学的过程中积极营造校园的环境责任文化，引导每位师生将可持续发展的思想与日常生活的点滴结合起来。

绿色社区第二节GREENCOMMUNITY

一、绿色社区的含义THEMEANINGOFGREENCOMMUNITY绿色社区也称为生态社区或可持续社区，是综合社会、经济与自然的符合生态系统的，通过维持原有社区生态系统平衡，实现资源和能源的高效循环利用，减少废物排放，实现社区和谐、经济高效、生态良性循环的社区。它包含硬件设施和软件设施两方面。

二、绿色社区的发展历程THEDEVELOPMENTCOURSEOFGREENCOMMUNITY古代人类聚居地规模小并靠近大自然，人类对居住区规划建设注重与自然环境的结合。（一）缘起1898年，英国社会学家霍华德提出“花园城市”理论，认为人类居住的理想城市应既有良好的社会经济环境，又有美好的自然环境。

二、绿色社区的发展历程THEDEVELOPMENTCOURSEOFGREENCOMMUNITY20世纪20年代，巴洛斯和波尔克等人提出“人类生态学”，把生态学思想运用于人类聚落研究，绿色社区思想的雏形开始形成。（二）积淀20世纪50年代提出寻求“人—社会—环境”和谐的人本主义思想，对社区的功