数学培优辅差教师工作计划.pptx

数学培优辅差教师工作计划

目录CONTENTS工作背景与目标教学内容与方法课堂管理与氛围营造课后辅导与跟进措施资源整合与共享平台建设自我评价与持续改进计划

01工作背景与目标

提高学生数学成绩培养学生数学思维能力促进教育公平数学培优辅差意义通过培优辅差，帮助优秀学生更上一层楼，同时让基础薄弱的学生迎头赶上，整体提升学生数学成绩。针对不同层次的学生，通过有针对性的训练和指导，培养学生的数学思维能力，提高他们解决问题的能力。培优辅差工作关注每一个学生，让每一个学生都能得到适合自己的教育，有利于促进教育公平。

学生现状及需求分析学生数学水平参差不齐在同一个班级中，学生的数学水平存在明显的差异，有的学生已经掌握了较高的数学知识，而有的学生基础还比较薄弱。学生需求多样化不同水平的学生对数学学习的需求也不同，高水平学生需要更高层次的挑战和指导，而基础薄弱的学生则需要更多的基础训练和帮助。学生缺乏学习动力部分学生由于数学成绩不佳，缺乏学习数学的信心和动力，需要教师的鼓励和引导。

1234提高学生数学成绩提升学生数学思维能力培养学生数学学习兴趣促进教育公平和教学质量提升工作目标与期望成果通过培优辅差工作，让班级整体数学成绩得到提升，同时缩小优秀学生与基础薄弱学生之间的差距。通过有趣的教学活动和个性化的辅导，激发学生对数学学习的兴趣和热情，让他们更加主动地投入到数学学习中。通过有针对性的训练和指导，培养学生的数学思维能力，让他们能够更好地理解和运用数学知识解决问题。通过关注每一个学生，让每一个学生都能得到适合自己的教育，促进教育公平；同时，通过改进教学方法和手段，提高教学质量，让学生得到更好的教育服务。

02教学内容与方法

对数学概念、定理、公式等进行系统梳理，确保学生掌握扎实的基础。梳理数学基础知识将数学知识与实际问题相结合，引导学生运用数学知识解决实际问题。拓展数学应用通过典型例题和练习题，引导学生挖掘数学思想方法，提高数学思维能力。挖掘数学思想方法知识点梳理与拓展

结合教学大纲和考试要求，精选具有代表性的例题进行分析和讲解。精选典型例题讲解解题思路拓展例题应用重点讲解例题的解题思路和方法，引导学生掌握解题技巧。对例题进行拓展和变化，引导学生举一反三，提高解题能力。030201典型例题分析与讲解

设计针对性练习题根据学生的实际情况和教学需求，设计具有针对性的练习题。分层分类练习根据学生的数学水平，设计不同难度和类型的练习题，进行分层分类练习。及时反馈与调整对学生的练习情况进行及时反馈，并根据反馈情况进行调整和优化。针对性练习题设计

通过提问和讨论的方式，引导学生积极参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。提问与讨论组织学生进行小组合作与交流，培养学生的团队协作能力和沟通能力。小组合作与交流鼓励学生展示自己的解题思路和成果，与同学们进行分享和交流，提高学生的自信心和表达能力。展示与分享互动式教学方法应用

03课堂管理与氛围营造

明确课堂纪律要求包括准时到课、专注听讲、积极参与等。严格执行纪律对违反纪律的学生进行及时提醒和纠正，确保课堂秩序。定期反馈纪律情况向学生和家长定期反馈课堂纪律情况，共同维护良好学习环境。课堂纪律要求及执行情况

结合生活实际，创设富有挑战性和趣味性的数学问题情境。创设有趣情境鼓励学生提出自己的疑问和见解，激发其探究欲望。鼓励学生提问组织学生进行小组合作与交流，促进其相互学习和共同进步。小组合作与交流学生参与度提升策略

123尊重学生的个性差异和情感需求，给予关爱和支持。尊重与关爱学生运用幽默风趣的语言表达数学知识，缓解学习压力。幽默与风趣表达及时鼓励和赞美学生的进步和表现，增强其自信心和学习动力。鼓励与赞美学生课堂氛围营造技巧标激励奖励激励竞争激励榜样激励有效激励机制设计设定明确的学习目标，鼓励学生努力实现。设立奖励机制，对表现优秀的学生给予物质或精神奖励。树立学习榜样，引导学生向优秀同学学习。引入竞争机制，激发学生的竞争意识和进取心。

04课后辅导与跟进措施据学生掌握情况，分层布置作业，包括基础题、提高题和拓展题。设定明确的作业完成时间和提交方式，确保学生按时提交。及时批改作业，给出详细的评分和反馈，指出错误和不足，鼓励进步和创新。定期对作业情况进行总结和分析，调整教学计划和辅导策略。课后作业布置及批改要求

答疑解惑时间安排鼓励学生主动提问，及时解答学生的疑问和困惑。设定固定的答疑时间，如每周二、四下午课后一小时。对于个别问题，进行一对一辅导和指导，确保学生理解掌握。对于共性问题，进行集中讲解和讨论，提高答疑效率。

010204家长沟通渠道建立建立家长微信群或QQ群，方便家长与教师沟通交流。定期向家长反馈学生的学习情况和进步情况，征求家长的意见和建议。鼓励家长参与学生的学习过程