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全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》题库
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题60分)
一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)
1、[简答题]问题解决的共有特点是什么?
答案:问题解决的共有特点是:
(1)目的性
问题解决具有明确的目的性,没有明确目的指向的心理活动不能称为问题解决。
(2)认知性
问题解决是通过内在的心理加工实现的自动化的操作,如走路、穿衣等虽然也有一定的目的性,但不能称之为问题解决。
(3)序列性
问题解决包含一系列的心理活动,即认知操作,如分析、联想、比较、推论等,仅仅是简单的记忆提取等单一的认知活动,都不能称之为问题解决。
2、[单选题]“人只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。”这说明教育是()。
A.传递社会经验的活动
B.使人得以生存的活动
C.培养人的社会实践活动
D.保存人类文明的活动
答案:C
解析:教育有广义和狭义之分。从广义上说,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,即由专职人员和专门教育机构根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。题干表述的是一种培养人的社会实践活动。
3、[单选题]个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于()。
A.情绪冲动
B.性格障碍
C.情绪适应困难
D.行为障碍
答案:D
解析:行为障碍是各种心理过程障碍的结果,可由各种原因产生。撒谎、偷窃和打架等行为都属于行为障碍。
4、[单选题]教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是()。
A.客观性原则
B.系统性原则
C.教育性原则
D.发展性原则
答案:A
解析:客观性原则就是按照客观事物的本来面目予以揭示而不凭臆测加以歪曲。虽然心理就其映象来说是主观存在的,但作为一种反映过程,它是由客观事物引起的,并表现为人的外部活动。因此,客观地研究心理现象是完全可能实现的。教育过程中的心理活动与其他心理活动一样,也完全可以作为科学的对象客观地加以研究。只有坚持客观性原则,才能对教育过程中心理现象的研究作出科学的解释,才能保证在相同的条件下获得一致的研究成果。客观性是任何科学及其研究都必须遵循的原则,教育心理学也不例外。
5、[单选题]理性-情绪辅导法的基本理论是()。
A.行为主义
B.人本主义
C.认知心理
D.精神分析
答案:C
解析:理性-情绪辅导法由美国心理学家埃利斯创立,它是认知疗法的一种,又称认知行为疗法。其基本理论是ABC理论,即人的消极情绪和行为障碍结果(C),不是由于某一激发事件(A)直接引发的,而是由于经受这一事件的个体对它不正确的认知和评价所产生的某种信念(B)所直接引起。
6、[简答题]简述我国小学管理的基本方法。
答案:我国小学管理的基本方法包括:
(1)行政方法
行政方法是指依靠行政组织和领导者的权力,通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响,按行政系统进行管理的方法。
(2)法律方法
法律方法是指运用法律这种由国家机关制定或认可并受国家强制力保证实施的行为规范来进行管理的方法。
(3)教育方法
教育方法是指通过对正确的精神观念的宣传教育,从真理性方面启发人们的理想,使之成为人们行动的动机,从而为实现学校目标而自觉努力的方法。
(4)经济方法
经济方法即物质效益的方法,是指把物质作为激励动力,按照经济规律的要求,运用经济手段来实施管理。
(5)学术方法
学术方法是对学校中的教学研究等学术工作进行管理时运用的方法。对这类工作的管理不应使用简单的行政命令手段,而应贯彻“百花齐放,百家争鸣”的方针。
7、[单选题]教师的意志品质表现出选择教育决策的()。
A.自觉性
B.坚韧性
C.果断性
D.自制性
答案:C
解析:教师的意志品质表现出选择教育决策的果断性。教育具有情境性,教师在教育教学过程中,会遇到诸多突发事件,因此需要教师运用一定的教育机智,果断地做出选择,及时采取措施解决问题。
8、[单选题]教学的中心环节是()。
A.领会知识
B.巩固知识
C.运用知识
D.检查知识
答案:A
解析:教学是指教师的教和学
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