教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及参考答案【达标题】.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.同一时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子，下列现象中可能出现的是（??）。

A.???B.????C.

2.下面说法错误的是（??）。

A.自然环境下，蚕宝宝一般在春天或夏天出生

B.设计过山车时，要有直线轨道和曲线轨道

C.将小球从桌面边缘平抛下去，小球的运动是直线运动

D.月球的年龄是45亿年

3.下列物体中，不是光源的是（??）。

A.月亮?????B.萤火虫?????C.夜光玩具

4.下列说法正确的是（??）。

A.太阳是宇宙中唯一会发光的星球?????B.月球自己能发出很亮的光?????C.地球上有丰富的液态水

5.上午8时到11时，旗杆的影子会（??）。

A.变长?????B.变短?????C.一样长

6.第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（??）。

A.哥白尼???B.布鲁诺???C.麦哲伦???D.张衡

7.下图可能是（??）的月相。

A.农历初五??????B.农历十五??????C.农历二十

8.做产生影子的模拟实验时，我们可以用（??）模拟太阳。

A.镜子?????B.手电筒?????C.圆球

9.以下关于月球描述正确的是（??）。

A.月球表面没有空气，但是有水?????B.月球跟地球一样，充满了生机?????C.月球表面没有空气，也没有水

10.太阳位置与影子的变化的关系是（??）。

A.太阳位置越高，物体的影子越长?????B.太阳位置越高，物体的影子越短?????C.太阳位置高低与物体的影子长短没有关系

二.填空题(共10题，共40分)

1.用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块的区域是（???）。

2.（???）是我国古代的一种计量时间的仪器。它是通过观察影子的（???）来计量时间。

3.影子产生的条件是光源、（???）、（???）。

4.我们看到的月光是月球反射（???）的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（???）。

5.我国古人凭直觉和臆想认为天是（???）的，地是（???）的。

6.光的传播速度是每秒（???），（???）是光在一年中所走的距离。

7.月球的引力大约是地球的（???）。

8.模拟制造环形山的步骤：

①把细沙（???）在托盘里。

②用大小不同的球（???）沙盘。

③试着撞击出大小重叠的“（???）”。

9.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而（???）的，太阳位置最高时影子最（???）；太阳位置最低时，影子最（???）。

10.模拟制造环形山需要的材料有托盘和（???），大小不同的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.太阳是一个固态的球体。（??）

2.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是金星。（??）

3.影子的形状与遮挡物的形状有关。（??）

4.用手电筒照射一球形物体，得到该物体的投影是方形的。（??）

5.阳光下物体影子长短的变化与太阳的位置有关。（??）

6.太阳和月球的实际大小并不一样。（??）

7.月球跟我们的地球一样，可以种花养草。（??）

8.最早观察到月球表面的环形山是科学家是牛顿。（??）

9.物体影子的形状主要与物体和光源之间的距离有关。（??）

10.我们夜晚能看到月亮，说明月球也是一个会发光的球体。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

通过核聚变产生光和热

有面积广阔的月海??????太阳

有丰富的液态水和空气?????地球

有动物和植物生存??????月球

会产生黑子和耀斑

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共31分)

1.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？

2.请说一说制作海报的主要流程。

3.一个月内，月相变化规律是什么？

4.一天中，阳光下物体的影子长短一直相同吗？为什么。

5.1.阳光下，在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置，这样的简易装置与图中的装置有什么不同？

2.下图中的装置是什么？它有什么作用？

七.材料题(共1题，共10分)

1.阅读下面的材料回答问题。

环形山

?环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山，直径达