教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及答案(易错题).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及答案(易错题).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列方法能将海水中的盐提取出来的是(?)。

A.把海水放在一个容器中剧烈摇晃

B.把海水围在一个地方,然后在太阳下暴晒

C.把海水放在漏斗中过滤

2.水在结冰的过程中,温度会(??)。

A.升高????B.不变????C.下降????D.以上都有可能

3.以下说法正确的是(??)。

A.水结冰体积会变大?????B.水结冰是由固态变成了气态?????C.水沸腾的温度是90℃

4.下面哪一组物体都会溶解于水?(??)

A.白糖、沙子、小苏打????B.二氧化碳、酒精、高锰酸钾????C.色拉油、洗洁精、醋

5.当温度达到(??)以下,水会慢慢变成冰。

A.10℃?????B.100℃?????C.0℃

6.下列方法哪种使砂糖能很快溶解。(??)

A.搅拌????B.加热????C.既加热又搅拌

二.填空题(共6题,共18分)

1.在相同条件下,50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是(???),小苏打在水中溶解的(???)(填“多”或“少”)。

2.像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化,仅仅(???)发生了变化。

3.不同的物质在相同体积的水中的溶解度是(???)。

4.食盐(???)溶解在水中;沙(???)溶解在水中。(填可以或“不可以)

5.晾衣服的过程中,(???)变成了水蒸气。

6.可以用(???)、(???)切碎等方法加快物质的溶解速度。

三.判断题(共6题,共12分)

1.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?(??)

2.水结冰时体积会膨胀。(??)

3.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。(??)

4.当冰开始融化时,冰周围空气的温度保持不变。(??)

5.在生活中,我们需要加快某些物质溶解,可以用搅拌、加热水、切碎等方法。(??)

6.做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。(??)

四.连线题(共1题,共9分)

1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器,你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗?请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

五.简答题(共4题,共21分)

1.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?

2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?

3.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。

4.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?

六.综合题(共3题,共16分)

1.比较哪一块肥皂溶解得快。(填√或X)

(1)把大小、形状相同的二块肥皂,同时放人有半杯水的二只杯子里。

①用筷子搅拌的杯子,肥皂溶解速度快。(______)

②没有用筷子搅拌的杯中,肥皂溶解速度快。(______)

(2)准备大小相同的二块肥皂,把其中的一块切碎,同时放入有半杯水的二个杯子中。

①切碎的肥皂溶解速度快。(______)

②大块肥皂溶解速度快。(______)

(3)把大小、形状相同的两块肥皂,同时放入同样多的热水和冷水中。

①放在热水中的溶解速度快。(______)

②放在冷水中的溶解速度快。(______)

2.下图是水的加热试验,请在图中的括号里写出试验器材的名称。

3.在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)

(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。(??)

(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。(??)

(3)炒菜时加适量的食盐。(??)

(4)喝牛奶时,在牛奶中加入白糖。(??)?

(5)在锅里煮白菜。(??)

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.16-18克、6-8克;少

2.状态

3.不同的

4.可以;不可以

5.水

6.搅拌;加热

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.把糖利用研钵研碎,放入热水中,然后用玻璃棒搅拌。

2.好处:可以看到美丽的冰雕,吃到冰淇淋,降温。

不便:路滑给人们行走带来了不便。

3.有一部分水变成了水蒸气。

4.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。

六.综合题

1.√?;×?;√?;×;√?;×???

2.如下:

3.√;×;√;√;×?

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