2025年文化教育职业技能鉴定过关检测试卷附答案详解（基础题）.docxVIP

文化教育职业技能鉴定过关检测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）感光材料的密度，也可简单地理解为

A.明亮度

B.对比度

C.灰度

D.黑度

正确答案：D

2、（单选题）进货业务洽谈，主要是由一系列的面谈接触环节组成，这个过程一般包括询问或发问、条件交涉以及

A.讨价和还价

B.接受和交易

C.同意和交易

D.接受和签约

正确答案：D

3、（单选题）《中华人民共和国著作权法》中，著作权包括（）人身权和财产权。

A.10种

B.17种

C.15种

D.18种

正确答案：B

4、（单选题）以下关于出版物发行资金流的说法，不正确的是

A.资金流即出版物发行企业商品货币形态的流通

B.资金流是出版物发行企业资金运动的过程

C.资金流是信息流的前提

D.资金流是出版物发行企业开展正常出版物流通活动的前提和保证

正确答案：C

5、（单选题）从事出版活动，应当将（）放在首位，实现社会效益与经济效益相结合。

A.盈利

B.经济效益

C.社会效益

D.企业竞争力

正确答案：C

6、（单选题）2012年3月6日，温家宝总理在政府工作报告中明确提出，2012年要确保全国财政性教育经费支出占国内生产总值（GDP）（）的目标。

A.3%

B.4%

C.5%

D.6%

正确答案：B

7、（单选题）遗传素质是人身心发展的

A.主导因素

B.决定因素

C.物质前提

D.内部动力

正确答案：C

8、（单选题）工人考核的内容包括()、生产工作成绩和技术业务水平。

A.个人喜好

B.经济水平

C.思想政治表现

D.收入水平

正确答案：C

9、（单选题）安置在门店所在建筑物的正面，用以表示店名的招牌属于

A.宣传招牌

B.墙壁招牌

C.栏架招牌

D.店名招牌

正确答案：C

10、（单选题）()符合几何光学对光线的定义。

A.光线是无直径、无体积、无方向的几何线条

B.光线是有直径、有体积、有方向的几何线条

C.光线是有直径、无体积、无方向的几何线条

D.光线是无直径、无体积、有一定方向的几何线条

正确答案：D

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）以下哪些是宏观教学系统中的主要变量

A.教学内容

B.学生特点

C.教师特点

D.教学环境

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）研究有关人的需要，动机和激励问题的学问是（）

正确答案：行为科学

2、（填空题）（）是指能够记录只是、信息的各种物质实体，是人类传播和交流知识信息的媒介。

正确答案：载体材料

3、（填空题）学生学习了m(a+b)=ma+mb后，错误地得出lg(a+b)=lga+lgb，这在迁移心理学中称。

正确答案：负迁移

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）选择时间要避开禁忌日

正确答案：

正确

2、（判断题）无论采取哪一种盘存方法，都要进行二次复核

正确答案：

正确

3、（判断题）在对进货总量进行同期对比分析时，重点分析其是否与库存相匹配。

正确答案：

错误

4、（判断题）秘书部门和社会科研部门调查研究的时限要求是一样的

正确答案：

错误

5、（判断题）CA摘录世界150个国家和地区60多种文字的文献近2万种期刊论文、政府出版物、专利文献等，占世界化学文献总量的98%。

正确答案：

正确

6、（判断题）能否积极主动地向公司提出有建设性的意见或建议，往往被当做企业衡量员工是否热爱工作的一项重要标准，因为一个不热爱工作的员工是不会在自己工作范围之外的事情上花费时间和精力的。

正确答案：

正确

7、（判断题）任何以计算机方式存储的信息均可保存在FTP服务器中。

正确答案：

正确

8、（判断题）图书馆学研究的专门方法有图书馆统计法、读者调查法和移植法。

正确答案：

错误

9、（判断题）国际图联的简称是IFLA。

正确答案：

正确

10、（判断题）使用编辑功能时要注意在速录系统中的”添加”状态下进行，否则容易出现错误。

正确答案：

错误

11、（判断题）出版物发行质量管理体系建立的目的