教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含完整答案（考点梳理）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在游乐场里玩过山车不能体验到的运动方式是（）。

A.曲线运动?????B.直线运动?????C.摆动

2.下面三种动物中，运动速度最快的是（??）。

A.?????B.?????C.

3.如图，乌龟和兔子从相同的起点一起出发，（??）跑得更快。

A.乌龟?????B.兔子?????C.不确定

4.如果A、B两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里，那么，不正确的解释是（??）。

A.对方的运动速度发生了变化?????B.B对于A是静止的?????C.A对于B是静止的

5.古时候，人们搬运很重的物体，往往在物体下面放上滚木，其实是（??）。

A.用滚动的方式，增加了摩擦力?????B.用滚动的方式，减小了摩擦力?????C.没有影响

6.为了让“过山车”运动得更快，我们应该增加（??）的距离。

A.直线轨道?????B.曲线轨道?????C.螺旋轨道

7.下列关于描述自己所处的位置的说法，不正确的是（??）。

A.要先确定一个中心点，才能描述该物体所处的位置

B.如图所示，两人静止不动时，用距离来描述自己的位置就可以了

C.描述自己在校园中的位置时，要选定一个中心点（某个建筑物），然后说出自己在该中心点的哪个方向及与该中心点之间的距离

8.下面三项中与运动快慢没有关系的是（??）。

A.时间??????B.距离??????C.方向

9.甲、乙两辆车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10km，乙车运动了15km，则运动较快的是（??）。

A.甲车?????B.乙车?????C.一样快

10.你坐在一列高速列车的车厢里，一位旅客在过道上经过，你会感到他的速度很正常，这是以（??）为参照物。

A.道边的树木?????B.高速列车?????C.道边的房屋

二.填空题(共10题，共34分)

1.建造“过山车”要根据路线轨迹和实际的材料先进行制作（???），再根据（???）进行搭建。

2.在车辆的车轮与轴之间都安装了（???）轴承。

3.（???）可以按开始键开始计时，停止键停止计时。

4.我们可以在物体上（???），观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。

5.物体运动的快慢，就是物体运动（???）的大小。喷气式客机的速度是每小时（???）千米，高速列车的速度是每小时（???）千米。

6.两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就用来（???）来比较，也就是（???）。

7.坐在行驶的汽车上看路旁的小树，小树是（???），当我们站在地上看路旁的小树，小树是（???）。

8.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢，用到的器材有（???）、（???）、（???）。

9.描述物体的运动和静止，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫（???）。

10.风在吹，水在流，人在走，鱼在游……我们的周围充满着各种各样的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量走路的快慢时，两位同学听口令从不同地点同时出发，可以一个沿直线走，一个沿曲线走。（??）

2.在测量不同物体运动快慢时，数据跟其它组有较大差别，我们应该对数据进行修改，再记录。（??）

3.我们身边的物体相对其它物体有的是运动的，有的是静止的。（??）

4.运动相同的时间，可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢；距离长，运动快；距离短，运动慢。（??）

5.根据物体的运动路线不同，可以将物体的运动分为滚动和滑动两种。（??）

6.运动方式是多种多样的，它们往往是相互联系的。（??）

7.站在自动扶梯上的同学相对于地面位置改变了，所以说他是运动的；但相对于扶梯来说，他又是静止的。（??）

8.给各种物体运动的速度进行排序时，可以按照物体1小时内通过的距离多少来排列。（??）

9.我们可以用相同距离比较动物所花时间多少来比较快慢。（??）

10.两个人静止时，可以用距离描述位置。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？

指甲的生长

水位的上升???过一段时间观察一次

月亮的移动???利用周围物体来判断

小苗的生长

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共34分)

1.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写