教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷（各地真题）.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面两幅图分别是杭州西湖和嘉兴南湖的轮廓图，请将透明计算纸覆盖在图上，比较后发现（??）的面积大。

A.杭州西湖??????B.嘉兴南湖

2.每个月的月相有规律地变化着，不可能出现的变化顺序是（??）。

A.蛾眉月——满月?????B.满月——残月?????C.下弦月——满月

3.太阳到地球的距离与月球到地球的距离相比（??）。

A.更远????B.更近????C.不确定

4.在一个月内，月相变化的规律是（??）。

A.圆形—弧形—圆形?????B.弧形—圆形—弧形?????C.弧形—圆形

5.阳光下旗杆影子长4米，半小时后旗杆影子变成4.5米，这种现象会发生在一天中的（??）。

A.上午?????B.中午?????C.下午

6.在一天中，我们的影子会有哪两个时间点，变得一样长（??）。

A.早上和中午?????B.傍晚与中午?????C.早上和晚上

7.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是（??）。

A.金星????B.水星????C.火星

8.月相变化的一个周期约是（??）。

A.24小时?????B.农历的一个月?????C.31天

9.以下不是太阳和月亮相同点的是（??）。

A.都会自己发光????B.都接近球体????C.都会运动

10.古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（??）。

A.新月?????B.望月?????C.圆月

二.填空题(共10题，共40分)

1.用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块的区域是（???）。

2.上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变（???），直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变直到（???），朔月，亮面在左侧。（填“大”或“小”）

3.地球是一个不规则（???），我们按照一定比例缩小制成（???）。

4.我国古人凭直觉和臆想认为天是（???）的，地是（???）的。

5.（???）是我国古代的一种计量时间的仪器。它是通过观察影子的（???）来计量时间。

6.（???）上有黑子，（???）上有环形山。太阳和月亮的大小，看上去（???）。但是，太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要（???）得多。

7.日晷是我国古代的一种（???）的仪器。

8.在模拟实验中，一开始就观察到了整个船模，说明了他是在（???）移动。

9.月球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是（???）。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或降低，形成有规律的（???）和（???）。

10.太阳最高时影子最（???），太阳位置最低时影子最（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.海水的潮涨潮落受月球引力影响。（??）

2.遮挡物离接收影子的屏越近，产生的影子越大。（??）

3.日晷影子的方向和太阳的位置变化是一致的。（??）

4.白天室外物体影子的方向总是和太阳的方向相反。（??）

5.我们夜晚能看到月亮，说明月球也是一个会发光的球体。（??）

6.在水平地面上画大小不同的同心圆，把铅笔竖直立在中心处，画出每个时刻铅笔在阳光下的影子，可以帮助我们清楚发现一些影子与太阳光的关系。（??）

7.月球上的环形山是火山爆发形成的。（??）

8.光源在发光的时候不在发热。（??）

9.物体影子的形状主要与物体和光源之间的距离有关。（??）

10.地球和月球、太阳一样都是球体。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将实验材料与模拟对象连一连。

大小不同的球???月球表面

托盘和细沙????不同大小的陨石

不同大小的坑???大小不一的环形山

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共31分)

1.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的，那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响？天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响？

2.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？

3.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，有哪些资料来源？

4.小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗？为什么？

5.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局？

七.材料题(共1题，共10分)

1.阅读下面的材料回答问题。

环形山

?环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不