教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附完整答案（全国通用）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（??）。

A.取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米

B.取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以

C.0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米

2.改变坡度大小，可以改变物体运动的快慢。用木块和木板搭建的斜面，以下说法正确的是（??）。

A.只增加木块高度，可以减小坡度?????B.只延长木板长度，可以减小坡度?????C.既增加木块高度又缩短木板长度可以减少坡度

3.如图，将斜面一端加高，小球的运动发生的变化是（??）。

A.从静止到运动?????B.运动变快?????C.运动方式发生改变

4.下列物体做直线运动的是（??）。

A.垂直运行中的电梯?????B.在马路上行驶的汽车?????C.工作中的电风扇

5.我在鱼池边看到一个小女孩在喂鱼，和地面比较，（??）是静止的。

A.成群的鱼?????B.流动的池水?????C.池塘边的石头

6.在相同距离内比较物体运动的快慢主要是比较（??）。

A.物体开始运动的时间?????B.物体停止运动的时间?????C.物体从起点到终点所需的时间

7.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是（??）。

A.6米/秒?????B.6秒?????C.6米?????D.6秒/米

8.测量“过山车”轨道的长度，不可以用（??）。

A.软尺?????B.细绳?????C.直尺

9.荡着的秋千的运动形式是（??）。

A.摆动?????B.振动?????C.滚动

10.测试“过山车”时，以下哪一个可以用来判断“过山车”好不好（??）。

A.小球是否会滚出轨道?????B.能承受的小球多少重?????C.过山车整体的大小

二.填空题(共10题，共46分)

1.在物体不同的位置上贴上圆点，观察到的物体的运动形式可能会（???）。（填“相同”或“不同”）

2.把立方体木块轻轻地放在斜面的上端，木块会慢慢的（???）下去；如果把小球放在斜面的上端，小球会（???）下去。

3.影响水漏中滴水快慢的因素有（???）、（???）和（???）。

4.早晨，大阳从（???）边升起，下午，太阳从（???）边落下。

5.物体的运动形式有（???）、（???）、（???）、（???）等。

6.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（???）和（???）。一个物体在斜面上，有（???）和（???）两种运动方式。

7.根据运动路线不同，动物的运动分为（???）运动和（???）运动。

8.我们设计和搭建的“过山车”上的小球要能滚完（???），不能脱轨。

9.我们可以用相对于另一个物体的（???）和（???）来描述自己的位置。

10.把玻璃球放到斜面顶端时，玻璃球将会（??）下斜面，把立方体木块放到斜面顶端时，木块将会（??）下斜面。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。（??）

2.有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小车运动的快慢。（??）

3.同一个物体可能含多种运动形式。（??）

4.“过山车”做好后，我们可以用小球代替“小车”观察它。（?）

5.物体自由下落时的速度与物体的轻重无关。（??）

6.斜面越倾斜，上面的物体越容易滚动起来。（??）

7.投篮球时，篮球的运动轨迹是曲线的。（??）

8.摆的快慢与摆线的长短有关。（??）

9.相对静止的物体就是相对任何物体都是静止的。（??）

10.在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题：把运动物体及其运动方式连接起来。

齿轮??????????振动

滑冰??????????摆动

转盘??????????滚动

秋千??????????平动

水花四溅中音叉?????旋转

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请指出图中各部件的作用。

2.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

3.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

4.一个晴朗的