教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷a4版可打印.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们的时间胶囊不可以记录（??）。

A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别

2.下面的选项中与左图成左右对称的是（??）。

A.?????B.?????C.

3.下列对皮肤的描述中，不正确的是（??）。

A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小????B.可以感受外界冷热，维持体温????C.保护内部器官

4.在观察物体时，下列说法正确的是（??）。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息

B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的

C.用多种感觉器官获得的信息会更全面

5.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（??）。

A.?????B.?????C.

6.下面的生活方式中，健康的是（??）。

A.早睡早起???????B.经常看电视????????C.多吃零食

二.填空题(共6题，共40分)

1.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

2.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

3.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

5.人体外形是（???）对称的。

6.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

三.判断题(共6题，共12分)

1.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（??）

2.皮肤是人体器官之一。（??）

3.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。（??）

4.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。（??）

5.每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。（??）

6.我们一出生就会走路。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。

放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”

五.简答题(共4题，共20分)

1.平时你应该如何践行健康生活的理念？

2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

4.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

六.综合题(共2题，共10分)

1.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

2.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.10；125；34

2.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

3.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

4.生长

5.左右

6.甜；咸；舌头

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.早睡早起，合理饮食。

2.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。

3.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

4.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

六.综合题

1.；C

2.√；×；√；×；×