2025年文化教育职业技能鉴定预测复习一套附答案详解.docxVIP

文化教育职业技能鉴定预测复习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）企业的发展和壮大需要我们从珍惜个人的（）做起

A.岗位

B.劳动

C.专业

D.学历

正确答案：A

2、（单选题）安置在门店所在建筑物的正面，用以表示店名的招牌属于

A.宣传招牌

B.墙壁招牌

C.栏架招牌

D.店名招牌

正确答案：C

3、（单选题）低于0—8oC为()的保存温度。

A.黑白相纸

B.彩色相纸、光面相纸

C.彩色相纸

D.一般彩色感光材料

正确答案：D

4、（单选题）下列情况不属于非法出版物形式的是

A.出版单位基于市场需要加印.加制出版物

B.在社会上公开发行而不署名出版单位

C.盗印.盗制合法出版物并在社会上公开发行销售的

D.伪称根本不存在的出版单位印制的出版物

正确答案：A

5、（单选题）从简单分类来讲，辅导员属于教师。

A.德育

B.智育

C.任课

D.管理

正确答案：A

6、（单选题）实物宣传的方法不包括

A.对所需宣传的出版物在相应区域书架、展台等营业设备上作重点突出陈列

B.对特定出版物作礼品包装或捆扎式陈列

C.竖直陈列宣传出版物时，应封面（外包装正面）朝向消费者，便于加深感官印象

D.利用广告媒体进行宣传，比如在电视媒体上展示出版物实体

正确答案：D

7、（单选题）2012年3月6日，温家宝总理在政府工作报告中明确提出，2012年要确保全国财政性教育经费支出占国内生产总值（GDP）（）的目标。

A.3%

B.4%

C.5%

D.6%

正确答案：B

8、（单选题）黑白相纸按反差性能分为

A.光面、绸面、绒面

B.中性感光纸、特别硬性

C.绒面感光纸、中性感光纸、光泽感光纸

D.特别软性、软性、中性、硬性、特别硬性

正确答案：D

9、（单选题）下面词组中需要分开单击的是

A.党的

B.共管

C.还有

D.步子

正确答案：B

10、（单选题）感光材料的密度，也可简单地理解为

A.明亮度

B.对比度

C.灰度

D.黑度

正确答案：D

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）家庭教育指导师劳动的复杂性主要是由()决定的

A.工作性质

B.工作任务

C.教育法规

D.劳动手段的特殊性

E.劳动过程的特殊性

正确答案：ABE

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）（）使读者提出的一般性咨询，通过查阅各种相关的参考工具书查找线索或答案，直接回答读者或指引读者利用某一工具书、刊直接阅读有关咨询问题的资料。

正确答案：事实性咨询

2、（填空题）影响咨询用户需求的社会因素包括

正确答案：政治制度和和国家方针政策、传统文化心理、科学技术心理、信息保证心理

3、（填空题）皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_________发展阶段。

正确答案：法律道德

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）办公会议可以二到四人参加为宜

正确答案：

错误

2、（判断题）文化部、财政部2002年颁布了《关于进一步推进全国文化信息资源共享工程的实施意见》，对实施共享工程提出了具体要求。

正确答案：

错误

3、（判断题）出版物发行单位的经济效益与批销折扣有着直接的关系，在其他条件不变的情况下，出版物发行单位的经济效益与批销折扣成反比。

正确答案：

错误

4、（判断题）指挥职能就是企业决策层及职能管理部门运用规章、制度和检查、评比、总结等监察、督促手段，定期或不期考核所属的各级机构及其人员

正确答案：

错误

5、（判断题）在常规状态下，图书等纸质出版物不同贸然对消费者进行盲目的口头宣传

正确答案：

正确

6、（判断题）矩阵型结构兼具职能部门化和结构部门化的优点

正确答案：

错误

7、（判断题）现代汉字的构成是以宋体字形为依据，一般分为独体结构和合体结构两种。

正确答案：

错误

8、（判断题）按照专业文献载文率的分布规律可以确定何为专业文献核心期刊。

正确答案：

正确

9、（判断题）从服务方面讲，发行质量规范管理包括语言规范、仪表服饰规范、经理职责规范等

正确答案：

错误