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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为,其实是想逗父母(?)。
A.生气
B.开心
C.伤心
D.难过
2.下列属于说慌行为的是(??)。
A.小军诬陷同学偷东西
B.奶奶得了重病,但爸爸没有如实告诉她病情
C.我按时归还了从别人那里借来的东西
3.“金无足赤人无完人”意思是说(??)。
A.我们每个人都有自己的优点,也有不完美的地方
B.每个人都有缺点
C.完美的人就没有缺点
4.“巧诈不如拙诚”这句话是(??)。
A.春秋时期的韩非子说的
B.战国时期的韩非子说的
C.德国的海涅说的
D.老师说的
5.和“不同”的同学相处,我会(??)。
A.用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同
B.希望他能改变自己,与我“相同”
C.不与他来往
6.小健单元考试成绩不理想,你会对他说(??)。
A.你好差劲
B.找原因,提成绩
C.很失败呀
D.不关事的
7.我想和吴建华一起去玩耍,但是我喜欢踢足球,吴建华喜欢打篮球,我应该怎么办?(??)
A.强迫他和我一起踢足球
B.跟吴建华说打篮球容易受伤
C.寻找我们共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事
8.拔河比赛取胜的秘诀是(??)。
A.力气大
B.团结一致
C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把
9.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的(??)。
A.科学
B.美术
C.音乐
D.语文
10.我特别爱说话,赵文沉默寡言,我(??)。
A.希望他能和我一样爱说话,不然就不和他做朋友
B.跟他成为朋友,学会了安静地倾听
C.不与他来往,因为我们性格不同
二.(共10题,共30分)
1.有同学相伴是(?????)的。
2.每个人都有自己的(???)。我们都可以找到自己的特点。
3.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩,就是要学会(???)想一想。
4.我可以从(???)中、(???)中找到自己的特点。
5.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们自己丰富、(??)的内心世界。
6.我们喜欢这充满不同的世界,愿意和各种不同的人交往。学会(???)不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富更精彩。
7.关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地(???)。在帮助他人时要尊重他人的(???)、了解他人的(???),以(???)的态度帮助他人。
8.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的(???)。
9.有同学(???)的生活,处处有乐趣。
10.我们总有这样或那样的(???),但是这些缺点都不足以(???)自己。
三.(共10题,共20分)
1.通过与他人的比较,可以意识到人与人的差距。(??)
2.张力说,我一个人玩也很快乐,我才不要跟他们一起玩。(??)
3.别人眼中的自己根本不是真实的自己。(??)
4.在学校、在家里、在社会的各种不同场合,我们的角色都一样。(?)
5.在活动中,合作让我们更容易取得成功。(??)
6.我们每个人都有自己的特点,都是很完美的。(??)
7.肯定自己的长处会让自己更有信心。(??)
8.班集体的荣誉浸润着每一个同学的心血和汗水。(??)
9.作为集体中的一员,我们每个人都要讲规则、守纪律。(?)
10.要和同学们一起玩要,学习。(?)
四.(共6题,共34分)
1.结合所学知识和自己的实际情况,说说怎样才能扩大自己的交友范围。
2.请列举一些生活当中,不同同学友好交往的事例。
3.你知道哪些关于诚实的名人名言?(至少3例)
4.生活中充满了各种“不同”,这些“不同”给生活带来的精彩有哪些?
5.写出2条关于诚信的宣传标语。
6.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
五.(共2题,共18分)
1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面(??)里打上“√”。
(??)我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
(??)胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
(??)我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
(??)我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
(??)我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
2.学校里,同学们就像
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