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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明(??)。
①尊重是相互的
②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系
③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐
④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养
A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③
2.以下哪个典故中的名人不善于反思白己(??)。
A.负荆请罪的廉颇
B.在课桌上刻上“早”字的鲁迅
C.纸上谈兵的赵括
3.宽以待人,厚德载物为人宽容,既应该(??)。
①曲直不变?
②事事忍让?
③换位思考?
④讲求原则?
A.①②????B.①③????C.③④
4.把握反思的时机,能达到事半功倍的效果,下列时机把握不当的一项是?(??)
A.月考考赢对手,总结经验
B.正在进行紧张的期末测试时
C.晚上准备休息前
D.晚饭后和父母一起散步时
5.关于宽容,下列说法不正确的有(??)。
A.宽容是一种美德
B.宽容表现为待人宽厚,有气量
C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀,念念不忘
D.宽容就是容忍别人的一切行为
6.“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨!”歌曲《六尺巷》亮相春晚,中华大地再传“六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是(?)。
A.人非圣贤,孰能无过
B.海纳百川,有容乃大
C.人无远虑,必有近忧
D.己所不欲,勿施于人
二.填空题(共6题,共32分)
1.(???)是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。
2.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括(???)、(???)、(???)和(???)等方面。
3.宽容,并非是窝囊,而是一种(???)精神,是人们不可缺少的(???)。(???)可以使人与人之间友好相处,和谐发展。
4.反思一开始也许有难度,一旦形成(???),做起来就非常(???)了。
5.我国发生的自然灾害(???)多,(???)广。
6.宽客不仅给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,也使我们(???)保持平和、安定,让我们(???)得健康,愉快。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在为人处世中,我们要学会尊重他人的不同。(??)
2.只反思自己的过错就足够了,其他的不用反思。(??)
3.反思时时都能进行。(??)
4.尊重自己的人往往不能接受批评。(??)
5.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的选修课。(??)
6.用宽容来感化敌人,往往比以牙还牙更好。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。
五.简答题(共5题,共31分)
1.反思对我们有哪些帮助?
2.经常反思对我们有什么好处?
3.做人要正直善良,懂得自尊自爱。正确认识和对待自己的错误,是自尊自爱的表现。想一想,你犯过错吗?坦诚地说说自己印象最深的一次犯错经历。
4.结合实际,谈谈你对宽容的理解。
5.对于那些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.材料题(共2题,共18分)
1.从前,有个人到邻居家的菜园偷菜,恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止,反而转身进了自己的家门,还把门关上。偷菜人说:“我被你看见了,现在没法做人了。”主人笑道:“你说什么话呢?咱们是邻居,你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好,对吗?我那儿的菜,好看,也好吃,不信?你尝尝。”说着,他真的从篮子里抱出两捆菜,硬塞到偷菜人手里。后来,这个偷菜人成为众口称赞的好人。
(1)菜园主人为什么不制止
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