文化教育职业技能鉴定综合提升测试卷及完整答案详解【有一套】.docxVIP

文化教育职业技能鉴定综合提升测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）高校素质教育中，思想道德素质是

A.核心和关键

B.基本条件

C.方向和灵魂

D.基础

正确答案：C

2、（单选题）下面权利中保护期不受限制的权利是

A.署名权

B.发行权

C.摄制权

D.广播权

正确答案：A

3、（单选题）显影液中若忘了添加促进剂按正常显影条件冲洗出的胶卷将

A.密度正常

B.密度偏大

C.没有任何影像

D.密度偏小

正确答案：D

4、（单选题）低于0oC—8oC为()的保存温度。

A.黑白相纸

B.彩色相纸、光面相纸

C.彩色相纸

D.一般彩色感光材料

正确答案：D

5、（单选题）摄影曝光指按动照相机()使胶片感光。

A.光圈、快门

B.闪光灯

C.闪光灯、光圈

D.快门

正确答案：D

6、（单选题）亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的

A.发展性危机

B.现实性危机

C.存在性危机

D.情境性危机

正确答案：D

7、（单选题）从简单分类来讲，辅导员属于教师。

A.德育

B.智育

C.任课

D.管理

正确答案：A

8、（单选题）提高新闻舆论工作的“四力”：是指提高新闻舆论传播力、引导力、公信力和

A.坚固力

B.灵活力

C.影响力

D.向导力

正确答案：C

9、（单选题）仿宋体一般不适用于下面的哪种使用场合中。

A.文件正文

B.儿童读物

C.书中的序言

D.诗词的正文

正确答案：B

10、（单选题）实物宣传的方法不包括

A.对所需宣传的出版物在相应区域书架、展台等营业设备上作重点突出陈列

B.对特定出版物作礼品包装或捆扎式陈列

C.竖直陈列宣传出版物时，应封面（外包装正面）朝向消费者，便于加深感官印象

D.利用广告媒体进行宣传，比如在电视媒体上展示出版物实体

正确答案：D

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）以下哪些是宏观教学系统中的主要变量

A.教学内容

B.学生特点

C.教师特点

D.教学环境

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）为了防止竹简虫蛀和霉烂，在书写之前需要进一步加工处理，这道工序叫（）

正确答案：汗青

2、（填空题）（）是指能够记录只是、信息的各种物质实体，是人类传播和交流知识信息的媒介。

正确答案：载体材料

3、（填空题）高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”，即严把入口关，（），注重使用关，畅通出口关，严格考核关。

正确答案：加强培养关

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）古代报纸的读者对象是朝廷分封在各地的皇族、政府官吏和封建士大夫

正确答案：

正确

2、（判断题）消费者购买动机往往受到多种因素的制约和影响，一般主要受以下两个方面因素的影响：一是内部动力、二是外界压力

正确答案：

正确

3、（判断题）POS收银系统及收银台，应设置在营业场所中相对方便出入的地方，并根据店面面积、经营品种及消费者流量而合理设置。

正确答案：

正确

4、（判断题）EI是是世界上最权威的化学、化工类检索刊物。

正确答案：

错误

5、（判断题）营业场所环境设计应根据本店经营规模、经营面积、出版物品种、出版物动销频率、当地居民的消费水平等内部因素，充分体现发行单位的经济利益。

正确答案：

错误

6、（判断题）图书馆的类型,按用户群划分有综合性图书馆和专业性图书馆。

正确答案：

错误

7、（判断题）及时是信息的生命，是信息的全部意义所在

正确答案：

正确

8、（判断题）现代汉语拼音方案是1968年2月11日由第一届全国人民代表大会第五次会议批准为正式方案加以推行的。

正确答案：

错误

9、（判断题）敬业比能力更重要。

正确答案：

正确

10、（判断题）《中国法》共设置了18个基本大类。

正确答案：

错误

11、（判断题）教育是一项系统工程，家庭、学校、社会在这个大系统中扮演着不同的角色，承担着各自的任务，任何一方的作用都是不可替代的，应当实现优势互补

正确答案：

正确

12、（判断