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知识管理赋能：大学生网络自主学习的创新路径探索

一、引言

1.1研究背景

在当今数字化时代，互联网技术的迅猛发展深刻地改变了人们的学习方式，大学生的学习环境也随之发生了巨大的变化。网络为大学生提供了丰富的学习资源，打破了时间和空间的限制，使得他们能够更加便捷地获取知识。这种变化使得自主学习成为大学生提升自身竞争力的关键能力。

自主学习是指学习者在学习过程中能够主动地、自觉地确定学习目标、选择学习方法、监控学习过程和评估学习结果的过程。对于大学生而言，自主学习能力不仅有助于他们在大学期间更好地掌握专业知识，提高学习成绩，还能为他们未来的职业生涯和终身学习奠定坚实的基础。

知识管理作为一种新兴的