2024年文化教育职业技能鉴定模考模拟试题【培优】附答案详解.docxVIP

文化教育职业技能鉴定模考模拟试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）《中华人民共和国著作权法》中，著作权包括（）人身权和财产权。

A.10种

B.17种

C.15种

D.18种

正确答案：B

2、（单选题）与公司同命运、共患难，永远是员工（）公司的最好行动。

A.感谢

B.报答

C.忠诚

正确答案：C

3、（单选题）在家庭教育指导活动中，指导师处于

A.领导地位

B.启发指导地位

C.顾问地位

D.主导地位

正确答案：B

4、（单选题）下列选项中，正确的是

A.人们常说“态度胜于水平”

B.人们常说“态度胜于能力”

C.人们常说“态度胜于业绩”

D.人们常说“态度胜于效果”

正确答案：B

5、（单选题）企业的发展和壮大需要我们从珍惜个人的（）做起

A.岗位

B.劳动

C.专业

D.学历

正确答案：A

6、（单选题）“红娘”是（）中的人物，后来用以称呼撮合男女成婚的介绍人。

A.《牡丹亭》

B.《西厢记》

C.《红楼梦》

D.《桃花扇》

正确答案：B

7、（单选题）找出下面的音节码中不是音节特定码的是

A.XBIU

B.DZIE

C.XZIE

D.XBA

正确答案：D

8、（单选题）营业场所环境设计应根据本店经营规模、经营面积、出版物品种、出版物动销频率等内部因素，结合本店所处地理位置、消费者构成等外部因素，充分体现出版物发行单位的()，反映时代风格，进行科学设计。

A.经营理念

B.经营策略

C.销售策略

D.出版物风格

正确答案：A

9、（单选题）显影液中若忘了添加促进剂按正常显影条件冲洗出的胶卷将

A.密度正常

B.密度偏大

C.没有任何影像

D.密度偏小

正确答案：D

10、（单选题）与汉语拼音韵母完全相同的韵码有

A.15个

B.34个

C.5个

D.9个

正确答案：A

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）家庭教育指导师劳动的复杂性主要是由()决定的

A.工作性质

B.工作任务

C.教育法规

D.劳动手段的特殊性

E.劳动过程的特殊性

正确答案：ABE

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）《公共图书馆宣言》是由（）制定的。

正确答案：联合国教科文组织

2、（填空题）影响用户需求的因素基本上可分为

正确答案：社会因素、个体因素、信息本身价值因素

3、（填空题）古籍再生保护的措施有

正确答案：微缩复制、影印出版、电子扫描、光盘存储

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）《出版管理条例》所称出版活动，包括出版物的编辑、出版、印刷或者复制、进口、出口、发行。

正确答案：

错误

2、（判断题）会议方案包括会议经费的预算和开支办法

正确答案：

错误

3、（判断题）特定的节日、纪念日可在之前或当日或这后举行

正确答案：

错误

4、（判断题）信息要适用，这既是上报信息工作的出发点，同样也是落脚点

正确答案：

正确

5、（判断题）用人单位应当保证劳动者每周至少休息1日。

正确答案：

正确

6、（判断题）架头广告是指利用木板或钢结构等各种材料做成的摆放出版物的广告架，上面可摆放10-20本书，放置在卖场的入口处或其他较为显眼的位置，吸引消费者。

正确答案：

错误

7、（判断题）在人的社会化即由“孩子”向“社会人”转变过程中，社区性格作为一定社区中具有延续和传递的力量，不可避免地对个体性格产生影响

正确答案：

错误

8、（判断题）好的心境能提高我们执行的主动性，提升我们的业绩。

正确答案：

错误

9、（判断题）数字图书馆在运行模式和提供服务的方式上与传统图书馆有本质的不同，这就要求网络环境下数字图书馆由“公益性”向“商业性”转变。

正确答案：

错误

10、（判断题）世界出版史也是人类文明的发展史

正确答案：

正确

11、（判断题）ICOLC是图书馆联盟国际联合体的简写

正确答案：

正确

12、（判断题）信息工作的落脚点应放在为本领导工作上

正确答案：

正确

13、（判断题）我国交流说大致可分为“文献交流说”、“知识交流