六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷精选答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.宽容是一种美德，更是一种境界。下列做法能体现宽容要求的有（??）。

A.为了和气，一味迎合别人

B.老师因误会而批评你，你仍然很尊敬他

C.与同学讨论问题时，你总是承认同学的见解才是正确的

2.著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说:“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫，是请”，竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老（??）。

A.平等待人

B.尊重他人

C.举止端庄

D.宽以待人

3.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明（??）。

A.街上的人不懂得尊重自己

B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

C.街上的人不会审美

D.自尊与尊重他人没有什么必然联系

4.把握反思的时机，能达到事半功倍的效果，下列时机把握不当的一项是？（??）

A.月考考赢对手，总结经验

B.正在进行紧张的期末测试时

C.晚上准备休息前

D.晚饭后和父母一起散步时

5.下列说法你不赞同的是（??）。

A.小明：父母值得我们尊重

B.小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊

C.小红：我尊重我自己

D.小兰：我们要主动向老师问好

6.下列对反思理解不正确的一项是（???）。

A.反思就是指反面思考

B.生活离不开反思

C.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思

D.反思是一种自我完善的方式，能帮我们回顾、分析和总结过去

7.面对冒犯和侮辱，我们可以（??）。

A.忍气吞声

B.要求对方道歉

C.听之任之

D.找人报复

8.下列说法你不赞同的是（??）。

A.小明：父母值得我们尊重

B.小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊

C.小红：我尊重我自己

9.“自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立”出自（??）。

A.徐特立

B.朱熹

C.雷锋

10.当与别人产生不同看法时，我们应该（??）。

A.为了关系的和谐，要顺从别人的观点。

B.真诚沟通，化解矛盾，促进和谐。

C.放弃观点，听第三个人的。

二.填空题(共10题，共52分)

1.在我们取得成功以后反思（???），可以让我们（???）。

2.如果主动（???），则能更好地把握（???）和（???）。

3.反思作为（???）活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（???）、（???）和总结过去。如果（???），则能更好地把握现在和（???）。

4.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（???）。

5.“（?????），美人之美，（?????），天下大同”。

6.每个人都是（???）的个体，即使（???），即使没有取得什么（???），他也拥有（???）的尊严。

7.每个人都是独一无二的（???），即使默默无闻，他也拥有生而为人的（???）。每个人都应当得到（???）。

8.尊重自己包括（???）、（???）、（???）和自我接纳等方面。

9.掌握反思的（???），可以让我们更好地进行（???）。

10.通过（???），将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国宪法规定，公民的人格尊严可受侵犯。（??）

2.反思是自我完善的一种方式。（??）

3.我们要学会站在对方的角度看问题，换位思考，与人为善。（??）

4.“金无足赤，人无完人”，拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。（??）

5.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。（??）

6.反思时时都能进行，事事都能反思。（??）

7.通过反思，我们可以看到自己的缺点和不足，更好的完善自己。（??）

8.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。（??）

9.反思可以帮助我们改正自己的错误。（??）

10.宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题，共32分)