2025文化教育职业技能鉴定自我提分评估附答案详解【突破训练】.docxVIP

文化教育职业技能鉴定自我提分评估

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）“追求优质高效，全力奉献精品”是出版物发行员职业道德中关于()的基本要求。

A.出版物发行员职业追求和业务规范方面修养

B.出版物发行员业务素质和工作作风方面

C.培养和提高从业者职业标准.情感.责任.意志方面修养

D.经营方面

正确答案：A

2、（单选题）下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策

A.①③④⑤

B.①②④⑤

C.①②③⑤

D.①②③④⑤

正确答案：D

3、（单选题）为保证速录内容的保存可靠性，系统设计了（）备份机制。

A.三级

B.五级

C.四级

D.二级

正确答案：C

4、（单选题）我国《行政处罚法》规定，行政机关在调查或者进行检查时，执法人员不得少于（）人。

A.1

B.2

C.3

D.4

正确答案：B

5、（单选题）汉字形体的演变过程就是删繁就简，简略笔画，规范字形的过程，并逐渐形成了（）种字体。

A.6

B.8

C.10

D.7

正确答案：B

6、（单选题）教—学过程的三种过程是

A.学习过程、教学过程和评价/反思过程

B.学习过程、教学过程和互动过程

C.学习过程、教学过程和思考过程

D.学习过程、教学过程和管理过程

正确答案：A

7、（单选题）目标市场变化分析，实际上是通过捕捉目前目标市场满足过程中发生的(C)，有目的地再进行数据收集、市场调查。

A.消费者购买倾向的转变

B.合并、兼并浪潮

C.非显著变化

D.显著变化

正确答案：C

8、（单选题）宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固

A.社会主义制度

B.全党全国人民团结奋斗的共同思想基础

C.市场经济

D.人民民主专政

正确答案：B

9、（单选题）速录系统中的个人词库一般是放在（）文件中。

A.YAWEI

B.YAWDAN

C.YWDAN

D.YWDANO

正确答案：C

10、（单选题）遗传素质是人身心发展的

A.主导因素

B.决定因素

C.物质前提

D.内部动力

正确答案：C

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）教育现代化的主要内容有

A.教育观念现代化

B.教育内容现代化

C.教育管理现代化

D.教育条件设备现代化

E.教师素质现代化

正确答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）联合国教科文组织从1996年起把每年的（）定为“世界图书日”，因为这一天是莎士比亚、塞万提斯和加尔西拉索.维加三位大文豪逝世纪念日。

正确答案：4月23日

2、（填空题）马斯洛提出人有五种基本需要，最高级的是需要。自我实现我国最早提出启发式教学思想的是____，在国外，启发式教学始于古希腊的_______。

正确答案：孔子、苏格拉底

3、（填空题）世界上最大的图书馆是

正确答案：美国国会图书馆

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）所谓出版，是指将作品编辑加工后，经过复制向公众发行或传播

正确答案：

正确

2、（判断题）出版物发行员职业道德守则是出版物发行职业道德要求的具体体现

正确答案：

正确

3、（判断题）我国出版业主要由出版单位、印刷(复制)单位、发行单位、制作单位以及出版专业和科研单位构成

正确答案：

正确

4、（判断题）综合式橱窗陈列的类型，是按出版物不同标准组合陈列在一个橱窗内。这种方式可分为4种，即：同质同类、同质不同类、同类不同质及不同质不同类橱窗。

正确答案：

错误

5、（判断题）出版业是从事出版活动的社会行业，是出版物的出版印刷(复制)、发行或传播，以及与这些活动相关的社会经济活动的统称

正确答案：

正确

6、（判断题）感光材料的保护层具有防止胶片在保存中产生灰雾的作用。

正确答案：

错误

7、（判断题）文秘人员在随从活动中起肴协调的作用

正确答案：

正确

8、（判断题）重点品种中具有时效性的畅销品种，一定是常销品种

正确答案：

错误

9、（判断题）使用编辑功能