辽宁省林业发展服务中心赴高校现场招聘工作人员8人笔试备考题库附答案详解.docxVIP

辽宁省林业发展服务中心赴高校现场招聘工作人员8人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、张某前往超市购物，发现超市老板郭某独自在超市后屋用餐，便将通往超市后屋的门反锁，郭某只能眼睁睁看着张某公然拿走自家商品。张某构成（）。

A.侵占罪

B.盗窃罪

C.抢夺罪

D.抢劫罪

【答案】：D

【解析】本题可根据各罪名的构成要件，结合题干中张某的行为特征来进行分析。侵占罪是指以非法占有为目的，将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交还的行为。在本题中，张某并没有代为保管郭某的财物，也不存在遗忘物或埋藏物的情形，其行为不符合侵占罪的构成要件，所以不构成侵占罪。盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为。秘密窃取是指行为人采取自认为不为财物的所有者、保管者或者经手者发觉的方法，暗中将财物取走的行为。而本题中，张某将通往超市后屋的门反锁，郭某眼睁睁看着自家商品被拿走，并非秘密窃取，不满足盗窃罪的构成特征，所以不构成盗窃罪。抢夺罪是指以非法占有为目的，乘人不备，公开夺取数额较大的公私财物的行为。其特点是对物实施暴力，趁人不备夺取财物。但在本题中，张某是通过反锁门限制郭某行动的方式拿走财物，并非乘人不备公开夺取，所以不构成抢夺罪。抢劫罪是指以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。其中，“其他方法”是指使用暴力、胁迫以外的方法使得被害人不知反抗或无法反抗，而当场劫取财物的行为。本题中，张某将通往超市后屋的门反锁，使郭某无法阻止其拿走商品，这属于以其他方法使郭某无法反抗，进而当场获取财物，符合抢劫罪的构成要件，因此张某构成抢劫罪。

2、家里使用电饭锅煮饭、电炒锅炒菜、电水壶烧开水都是利用（）转化为内能，通过热传递来实现煮饭、煮菜、烧开水的。

A.电能

B.机械能

C.动能

D.势能

【答案】：A

【解析】题干所描述的电饭锅煮饭、电炒锅炒菜、电水壶烧开水的电器，均是通过接入电源来工作的。这些电器工作时，是将电流所具有的电能进行转化。在这个过程中，电流通过电器的电阻等元件，电能转化为内能，进而利用热传递来实现煮饭、煮菜、烧开水等功能。而机械能是动能与势能的总和；动能是物体由于运动而具有的能量；势能是储存于一个系统内的能量。它们均不是这些电器工作时能量转化的起始形式。所以是利用电能转化为内能，利用热传递煮饭、煮菜、烧开水。

3、我国耕地、淡水和矿产资源的人均占有量都比较低，今后随着人口增加和经济发展，对资源总量的需求会更多，环境保护的难度会更大。切实保护资源和环境，不仅要安排好当前的发展，还要为子孙后代着想，决不能走吃祖宗饭、断子孙路、浪费资源的先污染、后治理的路子。这句话主要体现的哲学原理是（）。

A.否定方面是事物中使其灭亡的方面

B.运动是绝对的

C.联系具有普遍性

D.联系具有客观性

【答案】：C

【解析】题目强调我国资源人均占有量低，随着人口增加和经济发展，资源需求增多、环保难度加大，这体现了人口、经济发展、资源、环境等要素之间存在着相互影响、相互制约的关系。同时指出发展不仅要考虑当前，还要为子孙后代着想，不能走先污染后治理的路子，这表明了过去、现在和未来之间存在着紧密联系，体现了联系具有普遍性。否定方面是事物中使其灭亡的方面，题干内容并未围绕事物的否定方面展开论述，该选项不符合题意。运动是绝对的，题干重点并非强调事物的运动状态，而是各要素之间的联系，此选项与题干主旨不符。联系具有客观性指的是联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移，题干主要强调联系的普遍性，而非客观性。综上所述，主要体现的哲学原理是联系具有普遍性。

4、如果（）,LM曲线向左移动。

A.名义利率上升

B.货币需求减少

C.总产量减少

D.货币供给减少

【答案】：D

【解析】LM曲线反映货币市场均衡。货币供给减少时，在相同利率下可交易货币量降低，为维持均衡，利率要上升，进而使曲线向左移动，所以当货币供给减少时，LM曲线向左移动。

5、物业服务中的保洁小组长、保安班组长属于（）。

A.高层管理者

B.中层管理者

C.基层管理者

D.中高层管理者

【答案】：C

【解析】高层管理者处于组织的最高层，主要负责组织的战略规划和重大决策。中层管理者负责贯彻执行高层管理者的决策，协调和管理基层部门的工作。中高层管理者则是结合了高层和中层部分职责的管理者。而基层管理者是组织中直接负责一线操作和执行的管理者，他们与基层员工密切接触，负责监督和指导日常工作。保洁小组长和保安班组长直接管理基层的保洁员和保安人员，执行具体的工作任务，属于基层管理者。

6、今年是五四运动100周年，请问五四精神的内涵是（）。

A.民主、科学、革新、