六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含完整答案【夺冠】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.七大洲里面积最大的是（??）。

A.北美洲

B.亚洲

C.非洲

2.中华文明的重要发祥地包括（??）。

①长江流域?

②黄河流域?

③黑龙江流域?

④珠江流域

A.②④????B.②③????C.①②????D.①④

3.印度文明发祥于（??）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

4.下列不属于四大洋的是（??）。

A.太平洋

B.北冰洋

C.南极洋

D.大西洋

5.（??），在各具特色的自然环境中，人们创造出了不同的文化。

A.美物者，贯依其本

B.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同

C.百里不同风，千里不同俗，万里不同情

D.在人类迁徙发展的过程中

6.一个地区的建筑和当地的（??）没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

7.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（??）里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

8.一直延续至今的文明是（???）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

9.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（??）。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化

10.瓦特发明了（??），从此人类进入了工业社会。

A.电

B.蒸汽机

C.汽车

二.填空题(共10题，共36分)

1.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（???）的反映。

2.（???）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

3.人们在长期交往中形成的（???），也是文化的重要组成部分。

4.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（?????）的门槛。区域文明的（?????）、（?????）和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

5.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

6.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

7.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进（???）的繁荣。

8.（???）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

9.我们中国人大多属于（?????）人种。

10.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（???）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（???）的传播。

三.判断题(共10题，共20分)

1.卢浮宫是美国的特色建筑。（?）

2.沙漠上非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（??）

3.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。（??）

4.金字塔是外星人建造的。（??）

5.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”告诉我们善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（??）

6.卢浮宫是美国的特色建筑。（??）

7.泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（??）

8.文明古国中并没有医学、数学等创造。（??）

9.中国的甲骨文对人类文明史产生了重大影响。（??）

10.文明古国创造的文明只有文字。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地的不同建筑连一连。

东南亚???????蒙古包

非洲草原??????干栏式房屋

内蒙古草原?????四合院

北京????????牛粪屋

五.简答题(共5题，共32分)

1.了解古代文明遗迹有什么意义？

2.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

3.世界上不同地区的人们都有自己的节日，你了解哪种节日？把你对这个节日的了解写下来。（至少两点）

4.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？

5.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家?