2025文化教育职业技能鉴定题库试题【夺分金卷】附答案详解.docxVIP

文化教育职业技能鉴定题库试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.独立自主

B.真诚守信

C.平等自愿

D.公平公正

正确答案：C

2、（单选题）为保证速录内容的保存可靠性，系统设计了（）备份机制。

A.三级

B.五级

C.四级

D.二级

正确答案：C

3、（单选题）班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列属于书面系统的是

A.学生的思想汇报

B.班会通知

C.E-mail通知

D.电话通知

正确答案：A

4、（单选题）“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？

A.热爱祖国，服务人民

B.遵纪守法，弘扬正气

C.明礼修身，团结友爱

D.强健体魄，热爱生活

正确答案：D

5、（单选题）教学从本质上讲是一种

A.认识活动

B.智育活动

C.促进学生全面发展的活动

D.教师教和学生学的活动

正确答案：A

6、（单选题）以下出版物为书籍的是

A.招贴画

B.地图册

C.挂图

D.年画

正确答案：B

7、（单选题）以下关于目标市场选择的意义的叙述，不正确的是

A.使出版物发行企业明确营销方向

B.提高出版物发行企业，改善服务态度

C.有利于出版物发行企业充分发挥竞争优势

D.有利于出版物发行企业把握和创造市场机会

正确答案：B

8、（单选题）在速录机的液晶屏幕上，“:”是以（）表示。

A.两个空格

B.一个空格

C.两个冒号

D.一个冒号

正确答案：A

9、（单选题）（）是钱钟书所著的长篇小说，也是他一生中所著的唯一的一部小说，是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说，同时也是一部伟大的婚姻爱情小说，被誉为”新儒林外史“。

A.《穆斯林的葬礼》

B.《围城》

C.《白鹿原》

D.《活着》

正确答案：B

10、（单选题）下列有关发货单位和收货单位查询服务的表述，不正确的是

A.发货单位的差错处理必须有专人负责查询，应根据查询内容，从发运过程中的凭证记录迅速进行查询

B.发货单位的查询信件应进行收发文编号归档，以利查询工作前后连贯，有查有复，有头有尾

C.收货单位对包件内的出版物与调拨单内容不符的查询，应向发货单位提供发货清单号、出版物名称、定价、应发数量和实收数量等内容

D.发货单位的查询一般应填写《发货差错查询单》，由发货单位向收货单位提出，急需解决的查询，可用电话查询

正确答案：D

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）义务教育是一种

A.普及性教育

B.自愿性教育

C.强制性教育

D.淘汰性教育

E.选拔性教育

正确答案：AC

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）参考咨询系统的构建原则包括：坚持以人为本、坚持服务至上、坚持分工与协作结合、（）

正确答案：坚持实用性

2、（填空题）凡受警告以上（含警告）处分的学生，取消（）等资格。

正确答案：当年所有评奖评优、申请困难补助、勤工助学、助学贷款

3、（填空题）《公共图书馆宣言》是由（）制定的。

正确答案：联合国教科文组织

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）外商独资、中外合资、中外合作企业可以从事电毡子出版物总批发、批发业务

正确答案：

错误

2、（判断题）网络营销虽然是在网络环境中进行的，但其营销策略、营销手段与传统营销基本相同

正确答案：

错误

3、（判断题）速录后置成分双音词特定码比较特殊，因此所有的后置成分都是有特定码的。

正确答案：

错误

4、（判断题）实时在线服务是一种即时回答用户提问的服务方式。

正确答案：

正确

5、（判断题）省、自治区、直辖市新闻出版行政部门和全国性出版、发行行业协会，可以申请主办全国性的出版物订货、展销活动。

正确答案：

正确

6、（判断题）接受一项工作指令时，聪明的员工总是先动手找到完成这项任务的最佳途径后再动脑。

正确答案：

错误

7、（判断题）对于同类别出版物的介绍，关键是能够对相关出版物的作