六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷（考试直接用）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于地球，下列说法错误的是（??）。

A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

2.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好

3.表示自然灾害严重的是（?）。

A.橙色

B.黄色

C.蓝色

D.红色

4.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

5.地球是（??）的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

6.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（??）。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

7.地震发生时，错误做法是（??）。

A.及时、有序撤离

B.护住头部

C.回家带走贵重财物

8.在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（??）。

A.所以我们可以袖手旁观

B.所以我们要躲得远远的

C.但是我们可以伸出援手

D.因此我们不必出手相帮

9.当地震发生时，下列自救方式错误的是（??）。

A.在楼上，尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在教室，不急于跑下楼梯，以免互相挤踏

D.在家里，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

10.下列地理事件属于自然灾害的是（??）。

A.太平洋海底火山爆发

B.2006年3月重庆开县天然气泄漏

C.1976年唐山大地震

D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染

二.填空题(共10题，共50分)

1.人们对世界的认识是一个（?????）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（?????）的认识。

2.地球为人类生活提供了所需要的（???）、（???）和（???）等。

3.地球约（???）%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的（???）%。

4.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

5.自然灾害（?????）伴随着人类的生活，人类也（?????）在与自然灾害进行着（?????）。

6.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了资源（?????）、环境（?????）和生态（?????）等问题。

7.（???）的意识、（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

8.生物赖以生存的森林、湖泊、（?????）等正以惊人的速度（?????）。煤炭、石油、天然气等（?????）能源因过度（?????）而面临（?????）。

9.世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（???）列为一项基本国策。

10.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（???）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、团结互助的抗灾精神。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类的行为对自然环境没有影响。（??）

2.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

3.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（??）

4.法律是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。（??）

5.地球上千姿百态的自然景观，是不同自然环境的显著标记。（??）

6.当别人遭受了自然灾害后，我们应该在旁边看热闹。（??）

7.自然灾害都是天灾，没有人为。（??）

8.清洁能源越来越受到人们的重视。（??）

9.灾害发生时，我们要团结互助。（??）

10.黄色预警信号表示特别严重，蓝色预警信号表示一般。（?）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共35分)

1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？

2.什么是循环经济？

3.循环经济包括哪些？

4.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

5.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？

六.材料题(共1题，共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是