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小学健康教育活动总结15篇
小学健康教育活动总结1
为了培养小学生良好的心理素质,为孩子们的健康成长营造一片晴朗的心灵天空。我们将本学期的10月份定为了我校“阳光心理,健康生活”主题月。先后通过升旗仪式、班队会、心理健康讲座、小广播等形式开展了丰富多彩的心理健康教育活动。
10月20日我们以“实现心理健康,获得快乐时光”为主题在各班级开展了班队会。通过这样的活动形式,学生更多的了解了心理健康的相关知识,并通过老师建议的方法来调节自己的心情,努力做到我校的校训“每天都做最好的自己”。
10月24日下午,我校又组织四-六年级学生参加了主题为“与人为善,悦纳他人”的小学生心理健康讲座。这次讲座由担任我校心理健康教育课程的黄艳老师主讲,四、五、六年级全体学生参与聆听。
此次活动得到了许多老师的支持,特别是班主任按时组织学生到达活动地点。学生们积极参与了此次讲座,并认真地听了黄老师讲述的小故事,并从这些小故事中思考出了大道理,进而慢慢总结出如何与他人相处的好办法。
在此次讲座中,黄老师就与他人相处为孩子们提供了四大法宝:心胸宽广、学会欣赏、换位思考、宽以待人。通过本次讲座使同学们对心理健康有了更深刻的认识,拥有了积极向上的心态。同学们对自己的生活有了新的目标和正确的定位。能够以一颗积极、健康的心去面对生活与学习中的小挫折。同时也有助于同学们更好的认识自我,关爱他人,善待他人,培养健全的人格。小学健康教育活动总结2
为保障师生身体健康,维护学校正常教学秩序,小学自开学来开展了形式多样的健康教育活动,有效地做好疾病防控工作。
一是强化意识,开展疾病防治知识的宣传教育活动。同时以多种形式宣传多种疾病的`症状、预防知识和治疗措施,以取得家长的支持和配合,构建起学校、家庭的综合防备体系。
二是加大宣传,通过国旗下的讲话、班会、校园张贴等形式,使师生疾病有正确认识,培养学生良好的个人卫生饮食习惯。切实增强学生的自我保护意识和能力
三是狠抓工作落实,重视每日晨、午检。通过一摸、二看、三问、四查,密切关注每位同学的健康状况,及时了解学生到校和缺课情况,发现问题及时报告,及时就诊。同时,每天早操前和课间坚持开窗通风换气。四是搞好校园环境卫生。积极做好清扫保洁,消除卫生死角工作,搞好集体卫生和个人卫生营造干净整洁的校园环境,每天加强消毒工作最大限度的切断了病毒的传播途径。五是加强锻炼,有效提高学生抵御疾病的能力。加强“两操”,充分利用体育课和大课间组织学生参加体育活动,增强学生身体素质。确保学生每天锻炼时间不少于一小时,不断提高身体素质和免疫能力。小学健康教育活动总结3
10月11日上午,__小学开展了健康教育学科研讨活动,全体任课教师到场参加。
活动中,教研组长方娜老师围绕小学健康教育的目的、小学健康教育的内容、小学健康教育常识、如何更好地促进小学生健康成长这四个方面展开说明。针对健康教育的内容,方老师把它细分为五个阶段,并对小学三个阶段的目标做了重点强调。讲到健康教育常识时,方老师还跟大家现场演示七步洗手法,并指出孩子的健康教育要从基础阶段开始抓。
小学生作为我国未来建设的储备人才,关系到我国未来发展的竞争力强弱。梁启超曾有言:少年强,则国强。青少年打好健康的基础,关系家庭,关系社会,关系国家。在我市“三城同创”良好氛围的`契机引导下,积极推进小学健康教育的建设工作需要大家的共同努力:孩子们努力学习,老师们的悉心关注,家长们的密切配合。小学健康教育活动总结4
健康教育是小学教育的重要组成部分,对于培养学生的健康意识、生活习惯和自我保健能力具有重要意义。本学期,我校围绕“健康第一”的理念,开展了一系列健康教育活动,旨在提高学生的健康素养,促进他们的全面发展。现总结如下:
一、建立健全的健康教育体系
学校成立了健康教育领导小组,由校长担任组长,负责健康教育工作的`总体规划和实施。同时,制定了详细的健康教育计划,明确了各年级的健康教育目标和内容,确保健康教育工作的系统性和连贯性。
二、丰富多彩的健康教育活动
1.健康知识讲座:定期邀请专业医生和专家来校讲座,为学生讲解常见疾病预防、急救知识、心理健康等方面的内容。
2.体育锻炼活动:每天保证学生有一小时的户外体育活动时间,开展形式多样的体育竞赛和趣味运动会,增强学生体质。
3.饮食健康教育:通过主题班会、黑板报等形式,教育学生合理膳食,培养良好的饮食习惯。
4.心理健康教育:开设心理健康课程,组织心理辅导活动,帮助学生正确认识自我,提高心理素质。
5.卫生习惯养成教育:通过日常行为规范教育,引导学生养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣等良好的个人卫生习惯。
三、家校合作,共同促进学生健康
学校通过家长会、
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