以窄式阅读理论为基，探究商务英语阅读教学中词汇附带习得的实践与成效.docx

以窄式阅读理论为基，探究商务英语阅读教学中词汇附带习得的实践与成效

一、引言

1.1研究背景与动机

1.1.1商务英语教学的重要性与现状

在全球化经济迅猛发展的当下，国际商务交流活动日益频繁，商务英语作为国际商务领域沟通的主要语言，其重要性愈发凸显。商务英语不仅是商业活动中信息传递的工具，更是连接不同国家和地区商业伙伴的桥梁，对促进国际贸易、跨国投资以及全球产业链的合作起着关键作用。掌握商务英语，能够帮助从业者更加顺畅地参与国际商务谈判、撰写商务合同、进行商务信函往来等活动，从而提升企业在国际市场中的竞争力。

然而，当前商务英语教学中词汇教学面临诸多困境。商务英语词汇具有专业性强、术语众多