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2025年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》考前冲刺测试卷附答案详解.docx

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全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》考前冲刺测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题60分)

一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)

1、[单选题]班主任在组织班级教育力量中所起的作用是()。

A.决定作用

B.领导作用

C.纽带和桥梁作用

D.核心作用

答案:C

解析:小学班主任作为组织者、管理者、指导者,要发挥其应有的作用,就必须全面了解班主任的基本任务,认真履行班主任的职责。班主任在组织班级教育力量中起着纽带和桥梁作用。

2、[单选题]“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是()。

A.教育目的

B.教育目标

C.教育方针

D.教学目标

答案:B

解析:B项,教育目标是培养人的方向和规格,是不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务,是反映教育目的的、具体而可观测的变化。A项,教育目的是指把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。C项,教育方针是指国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针,是教育基本政策的总概括。D项,教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿。

3、[单选题]学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的()。

A.体育活动

B.学科活动

C.文学艺术活动

D.科技活动

答案:C

解析:文学艺术活动以培养学生的兴趣爱好和发展他们对美的鉴赏、创造能力为主要目的,摄影是一种对美的发现与鉴赏,属于文学艺术活动。

4、[单选题]生理自我基本成熟的时间在()。

A.1岁左右

B.3岁左右

C.6岁左右

D.9岁左右

答案:B

解析:生理自我是指个体对自己的生理状态以及自身与外部世界关系的反映。生理自我以个体的躯体为中心,是自我意识最原始的形态,基本成熟的时间在3岁左右。

5、[简答题]操作模仿阶段的动作有什么特点?

答案:(1)动作品质

动作的稳定性、准确性、灵活性较差。

(2)动作结构

各个动作要素之间的协调性较差,互相干扰,常有多余动作产生。

(3)动作控制

主要靠视觉控制,动觉控制水平较低,不能主动发现错误与纠正错误。

(4)动作效能

完成一个动作往往比标准速度要慢,个体经常感到疲劳、紧张。

6、[单选题]班级管理的基本功能是()。

A.设计教学活动

B.开展各种活动

C.帮助学生成长

D.社会角色学习

答案:C

解析:班级活动是一种培养人的实践活动,在这一实践活动中,学生是对象。满足学生发展的需要既是班级活动的出发点,又是班级活动的最终归宿。班级管理的实质就是要让学生的潜能得到尽可能的开发,帮助学生全面和谐成长。

7、[单选题]教“鱼”的概念时以“鲸”为例,说明“生活在水中”是“鱼”的概念的无关特征。这是为学生提供()。

A.比较

B.变式

C.正例

D.反例

答案:D

解析:适当运用反例,可以排除无关特征的干扰,有利于加深对概念和规则的本质认识。

8、[单选题]班集体形成的基础是()。

A.明确的共同目标

B.平等、心理相容的氛围

C.共同的生活准则

D.一定的组织结构

答案:A

解析:明确的共同目标是班集体形成的基础,班级成员只有在共同目标的指引下,才会在认识上、行动上保持一致,相互之间形成一定的依存性。

9、[简答题]谈谈你对小学德育过程是促进儿童知、情、意、行互动发展的过程的认识。

答案:小学德育过程就是促进儿童知、情、意、行互动发展的过程,其基本内涵可以从以下几个方面理解:

(1)知、情、意、行是构成儿童思想品德的四个基本要素

①知

知,即认知,是指儿童对一定社会政治意识、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解和看法。它是儿童形成和发展自身品德的认识基础。所以德育过程常常从提高学生的认识水平开始,有计划地传授给学生基本的政治观点、思想态度等。

②情

情,即情感,是指人们对事物的爱憎、好恶的态度。情感的形成是儿童的认识不断深化的结果,在小学德育过程中,应当重视培养儿童的情感。要善于激发他们对国家、民族、人民以及良好道德行为的敬佩、爱慕之情,进一步体会到正确的政治观点、思想意识、良好道德行为习惯的价值和需要,进而发展其深厚的情感。

③意

意,即意志,是指人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性。在德育过程中,要注意培养、锻炼

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