2024年绵阳市公务员行测附答案详解（综合题）.docxVIP

绵阳市公务员行测

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题90分）

一、单选题（30小题，每小题3分，共计90分）

1、杠杆是生活中常见的简单机械。下列属于费力杠杆的是（）。

??A：老虎钳

??B：鱼竿

??C：动滑轮

??D：扳手

正确答案选项：B

解析：本题考查科技常识。

一根硬棒在力的作用下，能围绕固定点转动，这根硬棒就是杠杆。力的作用线到支点的距离叫作力臂，力臂越长所耗的力就越小。省力杠杆，其动力臂较长，动力较小，所以省力；费力杠杆，动力臂小于阻力臂，所以费力。

A项错误，老虎钳是省力杠杆，在使用过程中，动力臂大于阻力臂。

B项正确，鱼竿是费力杠杆，从肱二头肌至手握鱼竿处为动力臂，手握鱼竿处至鱼竿头为阻力臂。其特点是费力而省距离，即手臂作小幅摆动，即可将鱼竿头提起。

C项错误，动滑轮本质上是省力杠杆，在使用过程中，动力臂大于阻力臂。

D项错误，扳手是省力杠杆，在使用过程中，动力臂大于阻力臂。

故本题选B。

2、“管理是艺术”主要相对于________而言的。

??A：环境的连续性

??B：环境的多变性

??C：环境的可预测性

??D：环境的相对稳定性

正确答案选项：B

解析：本题考查管理学的基本原理。

管理艺术最早由法国管理学家的亨利·法约尔提出，主要强调其实践性和灵活性。这就是说，仅仅凭借书本上的管理理论和管理原则来进行管理，不能保证管理的成功。虽然要根据客观规律进行管理，但管理没有像自然科学那样有固定的公式和定理去指导实践。因此管理的艺术性强调环境的多变性，在管理实践中灵活多变地运用管理理论进行具体问题具体分析。

故本题选B。

3、以下是中国现代史上发生的历史事件：①五四运动．②七七事变．③一二九运动．④八一南昌起义．⑤二七大罢工，其正确的顺序是（）。

??A：①④⑤②③

??B：①③④②⑤

??C：①⑤④②③

??D：①⑤④③②

正确答案选项：D

解析：本题考查人文历史。

①五四运动，是指1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众．市民．工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行．请愿．罢工．暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是一次彻底的反帝反封建爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。

⑤二七大罢工，是指京汉铁路工人大罢工。1923年2月7日在吴佩孚的命令下湖北督军萧耀南借口调解工潮，诱骗工会代表到江岸工会会所“谈判”，工会代表在去工会办事处途中，遭到反动军队的枪击，赤手空拳的工人纠察队当场被打死30多人．打伤200多人，造成了震惊中外的“二·七”惨案。二七大罢工是中国共产党领导的第一次工人运动高潮的顶点，罢工最终以失败告终，但它进一步显示了中国工人阶级的力量，扩大了党在全国人民心中的影响。

④八一南昌起义，发生于1927年8月1日，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。

③一二九运动，是指1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。一二九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北五省的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。

②七七事变，发生于1937年7月7日，是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点。

事件发生顺序为①⑤④③②。

故本题选D。

4、教学上，教师批改学生作业，有助于发现教学中存在的问题，以便进行及时矫正。事实上，不同学科．性质的作业，批改要求不尽相同，有的需要“精批”，有的需要“粗批”，有的只需“浏览一遍即可”。这其中蕴含的哲理是（）。

??A：矛盾具有普遍性

??B：矛盾具有斗争性

??C：矛盾具有同一性

??D：矛盾具有特殊性

正确答案选项：D

解析：本题考查马克思主义哲学。

A项错误，矛盾具有普遍性指矛盾具有共性，其存在是绝对的，矛盾无处不在，无时不有。题干中不同学科．性质的作业有不同的批改要求，说明不同的作业有不同的问题，体现的是矛盾的特殊性，需要具体问题具体分析。

B项错误，矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间互相排斥的属性，体现着对立双方互相区分的倾向和趋势。虽然不同学科．性质的作业批改要求不同，但作业．教学存在的问题以及批改方式不是绝对互斥的，会有其相似性，要求老师在问题的特性中也要注意总结共性，没