教科版科学三年级上册第一单元水测试卷及答案（考点梳理）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用温度计测量试管中水的温度，方法正确的是（??）。

A.????B.????C.

2.在做溶解实验时，下列做法错误的是（??）。

A.加热时要注意安全?????B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉?????C.搅拌时尽量不要碰到杯壁

3.把盐从盐水中分离出来，可以利用的方法是（??）。

A.蒸发?????B.用磁铁吸?????C.过滤?????D.沉淀

4.水在自然界同时以（??）形式存在。

A.液态、固态?????B.液态、固态、气态?????C.固态、气态

5.水的温度越高，物质溶解得（??）。

A.越快?????B.越慢?????C.不变

6.关于蒸发，说法正确的是（??）。

A.蒸发的时候，物体会放出热量????B.是物体由液体变为气体的过程????C.温度下降到0℃以下

二.填空题(共6题，共22分)

1.水蒸气是（???）的水，没有（???）的形状和体积。

2.水蒸气受冷后变成小水珠的过程叫（???）。

3.水是一种没有（???）、没有（???）、透明、会（???）的液体。

4.冬季下的（???）也是固态的水。

5.水结成冰后，就从（???）体变成了（???）体，体积会（???）。

6.为了使食盐在水中的溶解速度加快，应（???）[填“升高”或“降低”]水的温度。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冬天的时候下的雪是固态的水。（??）

2.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。（??）

3.一个被压瘪的乒乓球（没有破）放入热水中，乒乓球会恢复球形。（??）

4.一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。（??）

5.用温度计测量水温时，温度计不能接触容器底或侧壁。（??）

6.若想将木屑和铁屑的混合物分离，需要用到的工具是蒸发皿。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.简答题(共4题，共22分)

1.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？

2.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

3.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

4.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

六.综合题(共3题，共28分)

1.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，根据记录回答问题

水在什么温度时结冰的实验记录

（1）水的初始温度比保温杯中碎冰的温度（???）[填“高”或“低”]

（2）保温杯中碎冰的温度是（???），比0℃（???）[填“高”或“低”]

（3）当环境温度（???）[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到（???）时,水开始结冰。

（4）水变成冰时.温度（???）[填“降低”或“升高”了],说明水向周围（???）[填”放出”或“吸收”]热量。

2.结合对联，回答问题。

杯中冰水，水结冰冰温未降；盘内水冰，冰化水水温不升。

（1）对联中出现的是（?????）和（?????）的混合物。

（2）反映的规律是（?????）。

3.设计实验方案并写出实验结论。

在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√，并根据实验现象写出实验结论。

现象写出实验结论。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.气态（气体）；固定

2.凝结

3.颜色；形状；流动

4.雪

5.液；固；变大

6.升高

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.都没产生新物质，只是形态发生了变化。

2.水在还未沸腾时，会有气泡由大变小往上冒，沸腾时，要继续加热，会有气泡由小变大往上卓越，至表面破裂。

3.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，我们把这一现象叫凝结。

4.水:看得见、摸得着、重、有一定的体积

水蒸气：看不见、摸不着、轻、体积不固定

相同点：无色、无味、透明、会流动、有质量、占据空间

六.综合题

1.高；-15℃；低；低于；0℃；降低；放出

2.冰；水；冰水混合物的温度保持不变

3.需要改变的条件：第一杯搅拌，第二杯不搅拌；

不改变的条件：两杯水的温度相同；两杯水一样多；两块方糖大小、形状一样；

实验结论：搅拌可以加快方糖在水中的溶解。