教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及一套完整答案.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把沙子放在水中，我们看到（??）现象，说明沙子在水中没有溶解。

A.在滤纸上没有看到沙子

B.沙子沉到杯子的底部

C.杯子里的水浑浊了

2.下面哪一组物体都会溶解于水？（??）

A.白糖、沙子、小苏打????B.二氧化碳、酒精、高锰酸钾????C.色拉油、洗洁精、醋

3.对一个物体来说，物体失去热量，温度（??）；物体获得热量，温度（??）。

A.没有变化????B.下降????C.有变化????D.上升

4.对于冰融化描述不正确的是（??）。

A.如果外界温度低于0摄氏度，冰不会融化?????B.温度越高冰融化越快?????C.如果不放到太阳下，冰很难融化

5.水变成水蒸气，发生的变化是（??）。

A.颜色????B.状态????C.形状

6.无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间的窗户玻璃表面，总会出现一些小水珠。关于这种现象，下列说法正确的是（??）。

A.夏天，小水珠附着在玻璃的内表面

B.冬天，小水珠附着在玻璃的内表面

C.无论冬夏，小水珠都附着在玻璃的内表面

二.填空题(共6题，共20分)

1.冬季下的（???）也是固态的水。

2.食盐和水的混合物可以采用（???）法进行分离。

3.水变成水蒸气的过程叫（???），雨过天晴，地面上的积水变干就是（???）现象。

4.生活中水变成水蒸气的现象有：（???），（???），（???）等。

5.通过（???）和提高水的（???），能够加快食盐在水中的溶解速度。

6.（???）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水有固态、液态、气态三种形态，在一定条件下会相互转化。（??）

2.食用油可以溶解在水里。（??）

3.当冰开始融化时，冰周围空气的温度保持不变。（??）

4.橡皮筋被拉伸后，它的组成就发生了改变。（??）

5.将浓盐水放在窗台上，食盐和水会一起蒸发。（??）

6.增加食盆的量，可以增加食盐在水中的溶解能力。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.简答题(共4题，共23分)

1.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

2.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？

3.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

4.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

六.综合题(共3题，共22分)

1.写出并读出温度计上显示的温度。

2.同学们，你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗？请填填看。

3.小明在完成探究水的沸腾规律实验时，得出实验数据如表所示。

（1）探究沸腾规律的实验，应该用图1中的（??）（选填A、B）装置。

（2）在实验时观察到的沸腾现象是图2中的（??）（选填A、B），烧杯中的气泡是（?????），它是水（?????）（填物态变化）变成的。

（3）由实验数据可判断：水沸腾的温度是（?????）℃，沸腾后（?????）继续吸热（选填需要、不需要），温度不变。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B；D

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.雪

2.结晶

3.蒸发；蒸发

4.海水晒盐；煮食物；晾衣服

5.搅拌；温度

6.溶解

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化，这样有利于降低实验的温度，达到预期的效果。

2.答：水蒸气遇冷凝结形成的小水滴。

3.加热（手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等），升温可以加快冰的融化。

4.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。

六.综合题

1.-2℃；零下二摄氏度；88℃；八十八摄氏度???

2.如下：

3.A；A；水蒸气；液化；97；需要