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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测试“过山车”时,以下哪一个不是判断过山车好不好的依据(??)。
A.小球是否会滚出轨道?????B.小球滚动的时间长短?????C.过山车的大小
2.对于我们自己建造的“过山车”以下说法不正确的是(??)。
A.在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计
B.设计图一旦完成,就要严格按照设计图的制作,一点也不能修
C.完成的“过山车”需要调试,不断的进行修改
3.下列对方位描述不正确的是(??)。
A.北?????B.东?????C.南北
4.飞机在起飞前要先做一段是(??)来获得很大的运动速度。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.既有直线运动又有曲线运动
5.在“刻舟求剑”的故事中,楚人的宝剑掉到了江底,他马上在船上做记号。对于江底的宝剑来说,(??)是静止的。
A.船上的楚人?????B.船上的记号?????C.江底
6.正常人骑行自行车的速度大约是(??)。
A.1m/s?????B.5m/s?????C.20m/s
7.确定物体的位置,必须事先确定好(??)。
A.方向?????B.参照物?????C.静止物体
8.搭建“过山车”,需要先画设计图,再进行拼搭。下列做法不合理的是(??)。
A.先从“过山车”的起点或终点开始拼搭?????B.抛弃设计图,随意拼搭?????C.按照设计图进行拼搭,在拼搭过程中对设计进行微调
9.做影子观察实验时可以用(??)来确定方向。
A.指南针?????B.北极星?????C.太阳
10.想要画一张从学校到自己家的路线图,要标明的是(??)。
A.方向?????B.距离?????C.路线?????D.以上都是
二.填空题(共10题,共40分)
1.汽车、自行车刹车都是采取变(???)为(???)的方法使车子停止运动。
2.我们把物体位置的变化叫做(???)。
3.龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的(???),速度(???)。如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内,所走的(???),速度(???)。
4.小球在桌面上滚动时,它的运动路线是直线运动。当小球冲出桌面,它的运动路线(??)运动。
5.为了便于观察和描述物体的运动形式,先在物体上贴上(???)。
6.两位同学沿直线行走,但是出发时间和出发地点都不相同,这样比较快慢就用来(???)来比较,也就是(???)。
7.建造“过山车”要根据路线轨迹和实际的材料先进行制作(???),再根据(???)进行搭建。
8.用手将小球沿着桌面推出。当小球在桌面上滚动时,它的运动路线是(???),当小球冲出桌面后,它的运动路线是(???)。
9.判断物体是运动的还是静止的,首先要选择(???)。如果物体与参照物之间的相对位置发生了改变,物体就是(???)的;如果物体与参照物之间的相对位置没有改变,物体就是(???)的。
10.汽车行驶时,车身的运动方式是(???),车轮的运动方式是(???)。[填“直线运动”或“曲线运动”]
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们推一下物体,物体肯定会运动起来。(??)
2.我们可以观察物体对于参照物的先后位置变化来判断物体是否发生了运动。(??)
3.小方块在斜面上肯定会静止。(??)
4.有的物体是永远不会运动的,如楼房、树木。(??)
5.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大,我们也直接求平均值。(??)
6.斜面的倾斜角度越大,物体在上面运动得越快。(??)
7.参照物是假定不动的物体。(??)
8.一个物体在你的东方100米,那你就要向东走100米才能到它边上。(??)
9.过山车的运动路线只有曲线运动,没有直线运动。(??)
10.在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。
抛铅球
摆动???????
雨滴下落?????直线运动
跷跷板的运动????曲线运动
车轮滚动
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样,放上一块磁铁,小钢珠的运动方式将会是怎样的?是继续做直线运动,还是立刻变为做曲线运动,或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动?
2.
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