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全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题60分)
一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)
1、[单选题]需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括,在形成更高一级的认知结构后才发生迁移。这是()。
A.一般迁移
B.同化迁移
C.顺应迁移
D.重组迁移
答案:C
解析:顺应性迁移又称协调性迁移,是指将原有的经验应用于新情境时所发生的一种适应性变化。当原有的经验结构不能将新的事物纳入其结构内时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的经验结构,以适应外界的变化。
2、[单选题]传授系统知识,促进学生发展的最有效的形式是()。
A.课外活动
B.班主任活动
C.教学活动
D.实践活动
答案:C
解析:教学活动通常是指以教学班为单位的课堂教学活动。它是学校教学工作的基本形式,教学活动是一个完整的教学系统,它是由一个个相互联系、前后衔接的环节构成的。教学活动能较简捷地将人类积累起来的知识转化为个人的精神财富,促进学生的身心发展。
3、[单选题]训练班级成员自己管理自己、自己教育自己和自主开展活动的最好载体是()。
A.班主任
B.兴趣小组
C.少先队
D.班集体
答案:D
解析:班集体是班主任训练班级成员进行自我管理、自我教育、自主开展活动,从而达到教育目的最佳载体。它是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。在学校教育中,良好的班集体对促进学生的全面发展有着十分重要的作用。
4、[单选题]西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是()。
A.柏拉图
B.苏格拉底
C.亚里士多德
D.德莫克里特
答案:B
解析:苏格拉底是古希腊著名的思想家、哲学家、教育家,他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”,更被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。雄辩是苏格拉底的教学风格。
5、[单选题]下述研究方法中,对条件控制最严格的是()。
A.观察法
B.自然实验
C.问卷调查及相关法
D.实验室实验
答案:D
解析:实验室实验,是指在实验室背景下进行的心理实验。它是心理学研究的重要方法之一。它是检验理论的重要途径,需要严格控制条件以进行研究。
6、[简答题]简述课程实施中应注意的基本问题。
答案:(1)课程表的安排,明确各门课程的开设顺序和课时分配;
(2)确定并分析教学任务;
(3)研究学生的学习活动和个性特征;
(4)选择适合学生的教学模式;
(5)对具体的教学单位和课的类型结构进行规划;
(6)组织开展教学活动;
(7)评价教学结果,为课程实施提供反馈信息。
7、[单选题]一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价属于()。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.非正式评价
答案:A
解析:诊断性评价是指在教学活动开始之前或教学活动进行之中对学生的学习准备情况或特殊困难进行的评价,是对教学活动的诊断。通过这种预测教师可以了解学生的知识基础和准备状况,以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件,为实现因材施教提供依据。
8、[简答题]简述小学班主任工作的具体任务。
答案:(1)班主任的根本任务
在校长和教导主任的领导下,通过对学生进行思想品德教育工作和组织工作,促使本班学生德、智、体全面发展,培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。小学班主任的职责是对全班学生的德、智、体等方面的发展全面负责。
(2)小学班主任工作的具体任务
①对学生进行品德教育;
②教育学生努力学习;
③指导学生课外、校外生活和活动;
④管理班集体,指导少先队工作;
⑤协调各任课教师的工作。
9、[单选题]与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是()。
A.教学过程的预定性
B.教学设计预留空间
C.善于利用“突发事件”
D.培养学生多向思维、求异思维的习惯
答案:A
解析:新课程的开放性、生成性体现了课堂教学的丰富性、开放性、多变性和复杂性,教学过程的预定性不能体现这些特点。
10、[单选题]美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里提出
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