2025年反射疗法师3级通关考试题库含答案详解【完整版】.docxVIP

反射疗法师3级通关考试题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题4分，共计80分）

1、[单选题]肾上腺的手部反射区的按摩手法是()。

A．.用拇指指腹从尺侧向桡侧推按

B．.用拇指指腹从桡侧赤白肉际处向虎口推按

C．.由中指根部向指尖向推按

D．.用拇指指尖点按

答案:D

解析:肾上腺手部反射区位于手掌第二、三掌骨之间，因该反射区面积较小且需精准刺激，按摩时采用拇指指尖点按手法，通过集中施力直接作用于穴位，达到激发反射区功能的治疗目的。选项D符合反射疗法中针对局部敏感点的操作规范，其余选项推按方向或施力范围均与该区域特性不匹配。

2、[单选题]手掌病理纹中的()提示代表某器脏有肿块、肿瘤或者癌症。

A．.“米”字纹

B．.格子纹

C．.眼形纹

D．.三角纹

答案:C

解析:手掌病理纹中眼形纹与肿块、肿瘤或癌症相关，这一观点源于传统手诊理论。王晨霞在《现代掌纹诊病》中提到，眼形纹多出现在脏器对应区域，可能提示器质性疾病。选项分析：“米”字纹常与炎症或组织增生有关；格子纹多反映功能减退；三角纹通常表示脏器功能障碍。眼形纹因其闭合环形结构，被视为器质性病变的典型标志。

3、[单选题]()可以根据力度分为轻、中和强三种情况。

A．.按揉法

B．.点掐法

C．.推摩法

D．.拿捏法

答案:A

解析:按揉法作为推拿基本手法，其核心特征在于通过不同力度实现疗效分层：轻手法作用于浅层组织缓解肌紧张，中力度渗透至肌肉层促进气血运行，重力刺激则可达深部组织用于松解粘连。《推拿学》明确指出该手法按压力度分为三级，区别于点掐法的定位刺激、推摩法的复合运动轨迹及拿捏法的软组织提捏特性。

4、[单选题]下面哪类人群不适合用耳穴压豆法的轻刺激()。

A．.儿童

B．.急性疼痛者

C．.孕妇

D．.年老体弱者

答案:B

解析:耳穴压豆法的刺激强度需根据患者体质、病情调整。急性疼痛属实证，需强刺激以泻实，轻刺激可能无法有效疏通气机。《耳穴疗法》指出实证、急症应重按，体虚者宜轻。选项B对应急性疼痛者，属实证，不宜轻刺激。选项A、C、D涉及体质较弱或特殊人群，适合轻刺激。

5、[单选题]足三阴经从开始部位至内踝上8寸以下的分布是()。

A．.太阴在前,厥阴在中,少阴在后

B．.厥阴在前,少阴在中,太阴在后

C．.少阴在前,太阴在中,厥阴在后

D．.厥阴在前,太阴在中,少阴在后

答案:D

解析:足三阴经在内踝上8寸以下的分布为厥阴肝经在前、太阴脾经在中、少阴肾经在后。此顺序源自《灵枢·经脉》对经脉循行部位的描述。选项D符合这一分布规律，其余选项与经典记载不符。

6、[单选题]下面关于耳穴压豆法膏药与适应症对应错误的是()。

A．.香桂活血膏——疮痈

B．.消炎解毒膏——风湿

C．.活血镇痛膏——腰痛

D．.伤湿止痛膏——类风湿性关节炎

答案:C

解析:耳穴压豆法中，膏药与适应症的对应需结合中医外治法的临床应用。香桂活血膏具有活血散瘀功效，常用于疮痈等热毒瘀滞病症（《中医外科学》）。消炎解毒膏以清热祛邪为主，适用于风湿热痹（《中药制剂手册》）。腰痛多因气滞血瘀或寒湿阻滞，而活血镇痛膏侧重祛风散寒、通络止痛，常用于关节痹痛而非单纯腰痛（《中医贴敷疗法》）。伤湿止痛膏祛湿止痛，可缓解类风湿性关节炎的寒湿症状（《实用中医外治学》）。选项C中腰痛与活血镇痛膏的对应不符合临床常规用法。

7、[单选题]我国社会主义道德建设的原则是()。

A．.集体主义

B．.人道主义

C．.功利主义

D．.合理利己主义

答案:A

解析:社会主义道德建设的原则在我国明确为集体主义。这一原则在党和国家相关文件中多次强调，如《公民道德建设实施纲要》指出集体主义是调节国家、集体、个人利益关系的重要准则。合理利己主义侧重个人利益与社会利益的平衡，但未体现社会主义强调的集体优先性；人道主义关注人的价值尊严，属于伦理范畴而非道德建设核心原则；功利主义以结果效用为导向，与社会主义道德的集体本位存在差异。集体主义主张个人服从集体，集体保障个人，体现社会主义价值导向。

8、[单选题]推法应以()部着力于受术部位。

A．.掌、肘、膝

B．.指、足、膝

C．.指、掌、肩

D．.指、掌、肘

答案:D

解析:推法在操作时，着力部位需与受