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部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们应该(??)。
A.假装没看到
B.嫌脏,躲得远远的
C.顺手捡起来,扔进垃圾桶
D.用脚踢着玩
2.关于传染病防控这件事,下列说法正确的是(??)。
A.去拜观音菩萨,求神仙
B.是医生们的事
C.人人有责,科学防控
D.小学生不用关心
3.生活处处有规则。没有规则,不成方圆。在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阶段,规则意识就显得尤为重要。下列属于不守规则的是(??)。
A.张某吆喝亲朋好友到他家聚餐
B.爸爸上班前,小明提醒爸爸带好口罩再出门
C.小林妈妈响应社区号召,尽量减少外出次数,做到四五天到超市购物一次
4.小区门口的墙上贴满了小广告,我们应该(??)。
A.读读上面的内容
B.视而不见
C.四处宣传上面的广告内容
D.刮掉上面的小广告
5.路灯坏了,向(??)部门反映。
A.城市管理
B.质量监督
C.车辆管理
6.当好朋友不守规则的时候,我要(??)。
A.劝他要遵守规则
B.当做没看见
C.跟他一起不守规则
7.公用电话坏了,打什么电话维修(??)。
A.112
B.110
C.12315
8.哪种行为是在破坏对公共设施(??)。
A.扶起倒地的垃圾桶
B.清除灯杆上的小广告
C.用小石子砸路灯
9.生活中这样的行为不可以?(?)
A.坐公共车不排队,不文明,拼命往前挤
B.在银行办理业务时,要站在一米线外排队
C.守规则,懂礼貌
10.我将钱币投入自动售货机,可是商品没有出来。我该(??)。
A.猛踢自动售货机泄愤
B.再投一次币,看看会不会出来
C.寻求工作人员的帮助
二.填空题(共10题,共52分)
1.关爱就在我们身边,有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,需要(???)才能发现。
2.在公共场所供大家使用的设施,称为“(???)”。它是为了(???)大家的生活而设置的。我们常见的公共设施有(???)、(???)、(???)、(???)。
3.在小区、村庄、街头、公园……有许多为我们默默提供着(???)的“朋友”。
4.游戏中有规则,(???)中也是处处有规则。
5.在(?????)、(?????)、(?????)、(?????)……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”。
6.猜猜我是你们的哪个“朋友”。
当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁。”(???)
7.我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该(???)、(???)别人。我们在关心和帮助他人时,要用心了解他人的(???)。
8.(???)是为了方便大家的生活而设置的。常见的有:(???);、(???)和(???)等。
9.在公共场所供大家使用的设施,称为(???),他是为了方便大家的生活而设置的,是大家的(???)。
10.在公共场所供大家使用的设施称为(???)。它是为了方便大家的生活而设置的,常见的有(???)、交通信号灯、(???)、公用电话、花坛、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……
三.判断题(共10题,共20分)
1.公用电话坏了,需要拨打110维修。(?)
2.公交车上的爱心座椅起不到作用。(?)
3.女士优先虽然不是强制的,但是也能体现出我们的品质。(??)
4.小偷偷走了一个井盖,应对他进行拘留。(??)
5.关心他人时也要尊重他们的隐私。(??)
6.小区的保洁阿姨要负责更换小区不亮的灯泡。(??)
7.学校乒乓球台被小明他们几个先占领了,不让我玩,哼,我找几个伙伴坐在台子上,让他们也打不成。(?)
8.学校的路灯不是公共设施。(?)
9.人们在公共汽车站牌处贴小广告。(?)
10.生活中处处要规则,但规则多了太烦人。(?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯????给游客休息
车站牌???指示交通规则
公园长椅??给人们照明
消防栓???给乘客指示路线
红绿灯???灭火
五.简答题(共6题,共31分)
1.看电影时,小君接到同学电话,大声回话。小君的这种做法对吗?
2.我们小区垃圾没人管,我们会找谁来处理?
3.我们的学习生活离不开规则,请你说一说,在学校中我们要遵守哪些规则?
4.列举一些你周围的公共设施,并说出它们的作用。
5.在家里存在哪些规则?(请举例说明)
6.排队买车票的人很多,你排在了后面,这时突然发现前面有个熟人,这时你会怎么做?为什么这样做?
六.综合题
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