教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附答案（完整版）.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列工具中，（??）是我们在测量身体时不会使用到的。

A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺

2.一名小学二年级的学生，身高大约是（??）。

A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米

3.皮肤感知不到（??）。

A.冷?????B.疼?????C.香味

4.（??）对锻炼人的反应速度最有帮助。

A.跑步???B.打羽毛球???C.看书

5.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（??）的生活习惯。

A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡

6.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共32分)

1.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

2.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

3.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

4.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

5.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

6.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。（??）

2.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。（??）

3.从外部看，人身体的左右基本对称。（??）

4.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（??）

5.刚出生的“我”很弱小。（??）

6.我们的身体每天都在生长变化。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

2.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

3.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

4.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

六.综合题(共2题，共11分)

1.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？

（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干；②颈；③头部；④四肢

2.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。

???1?????????2????????3

1.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（）。

A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3

2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（）来进行分辨。

A.????B.????C.

参考答案

一.选择题

1.

2.A

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.长度

2.婴儿期；青年期；老年期

3.感觉器官

4.被测量

5.全身；头部；内脏；躯干；四肢

6.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

2.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

3.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

4.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。

六.综合题

1.（1）如图：

（2）③；②；①；④

2.A；C