教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷带答案（名师推荐）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.桌子上放着一杯水，我们不能通过（??）获取它的相关信息。

A.?????B.?????C.

2.（??）是接受声音的感觉器官。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

3.如图所示，盲人是利用（??）来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

4.皮肤感知不到（??）。

A.冷?????B.疼?????C.香味

5.皮肤是人体的（??），可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

6.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子

二.填空题(共6题，共36分)

1.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

2.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

3.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

4.人体外形是（???）对称的。

5.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

6.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

三.判断题(共6题，共12分)

1.从外部看，人身体的左右基本对称。（??）

2.鼻子能帮助观察物体的味道。（??）

3.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（??）

4.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（??）

5.透过皮肤能够触摸到骨骼。（??）

6.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题，共20分)

1.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

4.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

六.综合题(共2题，共11分)

1.下面是小亮的身体发育记录表。

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（???），身高一直在（???），头围一直在（???）。

（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（???）千克，身高是（???）厘米，头围是（???）厘米。

（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

（???）。

2.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

2.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

3.被测量

4.左右

5.准确

6.甜；咸；舌头

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

2.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

3.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

4.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

六.综合题

1.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增加，手掌在变大。

2.如下：