2025年北海市银海区机关后勤服务中心公益性岗位工作人员招聘笔试备考试题附答案详解（基础题）.docxVIP

2025年北海市银海区机关后勤服务中心公益性岗位工作人员招聘笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、发文机关将上级机关的通知以通知形式转发给所属下级机关，应使用的通知是（）。

A.批转通知

B.印发通知

C.转发通知

D.指示通知

【答案】：C

【解析】该题是在考查不同类型通知的适用情形。对于上级机关的来文，发文机关以通知的形式再发给所属下级机关，这种情况使用的是转发通知。批转通知适用于上级机关对下级机关公文的批转；印发通知主要用于印发本机关的公文；指示通知是上级机关对下级机关布置工作、阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种通知；这里描述的情况不符合批转、印发、指示通知的特点。所以应选择转发通知。

2、儿童接种卡介苗能够有效预防（）。

A.白血病

B.小儿麻痹症

C.结核病

D.水痘

【答案】：C

【解析】题目考查儿童接种卡介苗的预防疾病类型。卡介苗是一种用来预防儿童结核病的预防接种疫苗，接种后可使儿童产生对结核病的特殊抵抗力。白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病，其发病原因复杂，与遗传、环境等多种因素有关，不是卡介苗可预防的。小儿麻痹症即脊髓灰质炎，是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病，可通过服用脊髓灰质炎糖丸（减毒活疫苗）来预防。水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病，可通过接种水痘疫苗来预防。所以，儿童接种卡介苗可以有效预防的是结核病。

3、某幼儿园在幼儿入园时为其创建成长手册，记录幼儿参与各类活动的表现、取得的成绩以及所反映出的情感等情况，并据此给出幼儿的整体评价与反馈。这种评价属于（）。

A.绝对评价

B.诊断性评价

C.相对评价

D.形成性评价

【答案】：D

【解析】本题可依据不同评价类型的定义来判断该幼儿园对孩子的评价属于哪种类型。绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准，评价时把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣。而题干中并未提及将孩子的表现与某个客观固定标准对比，所以不符合绝对评价的特征。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。通常是为了找出学生学习困难的原因，以便采取相应的改进措施，题干中描述的是对孩子参加活动表现等的记录和整体评价反馈，并非是在教学开始时了解学习准备情况，所以不是诊断性评价。相对评价是在被评价对象的群体中建立基准（通常均以该群体的平均水平作为这一基准），然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。题干没有体现出将孩子与群体中的其他成员进行比较，所以不属于相对评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。幼儿园在孩子入园后，对孩子参加各种活动的表现、成绩、情感等进行持续记录并给出整体评价和反馈，这是在孩子成长过程中进行的动态评价，目的是促进孩子的发展，符合形成性评价的特点。综上，这种评价属于形成性评价。

4、丹霞地貌是指由陆相红色砂砾岩构成的具有陡峭坡面的各种地貌形态。以下景观属于丹霞地貌的是（）。

A.新疆克拉玛依魔鬼城

B.江西龙虎山

C.广东肇庆七星岩

D.湖南张家界

【答案】：B

【解析】江西龙虎山属于丹霞地貌，指由产状水平或平缓的层状铁钙质混合不均匀胶结而成的红色碎屑岩（主要是砾岩和砂岩），受垂直或高角度节理切割，并在差异风化、重力崩塌、流水溶蚀、风力侵蚀等综合作用下形成的有陡崖的城堡状、宝塔状、针状、柱状、棒状、方山状或峰林状的地形。新疆克拉玛依魔鬼城属于雅丹地貌，雅丹地貌是指由于风的磨蚀作用，小山包的下部遭受较强的剥蚀，逐渐向里凹，上部在重力作用下垮塌形成的陡壁。广东肇庆七星岩属于喀斯特地貌，喀斯特地貌是指具有溶蚀力的水对可溶性岩石进行溶蚀所形成的地表和地下形态的总称。张家界地貌是指张家界特征鲜明、规模巨大的独特砂岩地貌。

5、文中主送机关格式错误，应该为（）。（注：这里题目本身没有计算机代码无需额外处理，所以改写后与原题目一致）

A.居左顶格书写

B.居左空一格书写

C.居右顶格书写

D.居左空四格书写

【答案】：A

【解析】主送机关是指公文的主要受理机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。在公文格式中，主送机关应居左顶格书写，这是规范的格式要求，能体现公文的严肃性和规范性。居左空一格书写、居右顶格书写、居左空四格书写均不符合主送机关的正确格式规范。

6、下列关于法的说法，错误的是（）。

A.法是调整行为关系的规范

B.法体现的是统治阶级的意识

C.国家力量不可凌驾于法之上

D.一切法律法规都不得与宪法相抵触

【答案】：B

【解析】该题需要判断关于法的说法中错误的选项。逐一分析各说法：法是调整行为关系的规范，它通过规范人们的行为来调整社会