2024年反射疗法师3级题库检测试题打印含答案详解【达标题】.docxVIP

反射疗法师3级题库检测试题打印

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题4分，共计80分）

1、[单选题]以手掌大鱼际、小鱼际及掌根部,附着于一定部位,紧贴皮肤做快速的往返运动是()。

A．.擦法

B．.推法

C．.运法

D．.搓法

答案:A

解析:擦法的操作要领为以手掌的大鱼际、小鱼际或掌根部附着于体表，作直线往返摩擦。其动作特点是用力稳、速度快且均匀。《中医推拿学》明确指出擦法需紧贴皮肤，直线往返摩擦生热。推法为单向推动，运法为弧形操作，搓法为双掌夹持搓动，均与题干描述不符。选项A符合擦法定义。

2、[单选题]小腿上的肝反射区定位是:()。

A．.小腿外侧,腓骨小头前下方凹陷处直下3寸

B．.小腿外侧,腓骨小头前下方凹陷处直下1寸

C．.小腿外侧,腓骨小头前下方凹陷处直下2寸

D．.小腿外侧,腓骨小头下方,在胫骨与腓骨之间陷中

答案:D

解析:肝反射区定位依据传统反射区理论。参考《反射疗法图谱》，肝反射区位于小腿外侧，腓骨小头下方胫腓骨间隙。选项D描述位置与此一致，其他选项偏离此间隙或距离不准确。

3、[单选题]下列哪个小腿反射区用来治疗颈椎病、胸椎不适、腰痛等疾患:()。

A．.脊柱反射区

B．.肩反射区

C．.膝反射区

D．.肾反射区

答案:A

解析:本题核心考查足部反射区对应原理，脊柱反射区位于小腿内侧缘，对应人体脊椎整体分布，刺激该区域可通过神经反射调节相应椎体功能，故能改善颈椎、胸椎及腰部症状。其他选项反射区分别对应肩关节、膝关节和肾脏器官，与脊椎疾患无直接关联。

4、[单选题]按消费者在购买现场的个性心理反应划分的是()。

A．.沉着型和反抗型

B．.温和型和理智型

C．.习惯型和激动型

D．.活泼型和总指挥型

答案:A

解析:消费者个性心理反应的分类通常基于其在购买过程中的行为特征。沉着型消费者表现为冷静、理性，不易受外界干扰；反抗型则对推销信息敏感，持怀疑态度。其他选项中，习惯型侧重重复购买行为，理智型强调决策过程的理性分析，活泼型等术语未在常见分类中出现。参考消费者行为学相关理论，此分类属于购买现场心理反应类型划分。选项A符合题干要求。

5、[单选题]耳穴穴位角窝中,位于在三角窝中1/3处,主要用于治疗()。

A．.高血压

B．.神经衰弱

C．.哮喘

D．.月经不调

答案:C

解析:耳穴三角窝中1/3处的定位与哮喘的治疗相关。《耳穴国际标准化方案》（WHO）明确该区域对应呼吸系统病症。选项A高血压多对应耳背沟，B神经衰弱对应神门穴附近，D月经不调关联盆腔区，均不在三角窝中1/3处。此处功能以调节呼吸道为主，对应选项C。

6、[单选题]骨在稀盐酸中浸泡时,骨上附有大量气泡,这些气泡内的气体主要是

A．.空气

B．.水蒸气

C．.二氧化碳

D．.氧气

答案:C

解析:骨的无机成分主要为钙盐（如碳酸钙），与稀盐酸反应生成可溶性钙盐、水及二氧化碳气体。该现象常用于验证骨的无机质特性。选项C对应反应产物二氧化碳，其他选项不符合化学反应过程。

7、[单选题]耳穴压豆法一般每天要自我按压()。

A．.1-3次

B．.3-5次

C．.5-7次

D．.7-9次

答案:B

解析:耳穴压豆法的核心在于通过持续适度的穴位刺激调节机体功能，中医操作规范明确每日按压需维持3-5次，既能保证穴位有效激活促进气血运行，又避免过度刺激引发耳部组织疲劳或损伤。选项B符合该疗法小量频次、动态调整的核心操作要点。

8、[单选题]不属于十二经脉的循行特点是()。

A．.下肢外侧者为足三阴经

B．.上肢外侧者为手三阳经

C．.凡属六腑的经脉标为“阳经”

D．.凡属六脏(五脏加心包)的经脉称“阴经”

答案:A

解析:《灵枢·经脉》载，十二经脉在四肢分布规律为：手足三阳经行于外侧，手足三阴经行于内侧。上肢外侧为手三阳经，下肢外侧为足三阳经；上肢内侧为手三阴经，下肢内侧为足三阴经。选项A将下肢外侧归为足三阴经，与经典记载不符。选项B、C、D所述内容均符合十二经脉的循行特点。

9、[单选题]强化职业责任是()职业道德规范的具体要求。

A．.团结协作

B．.诚实守信

C．.勤劳节俭

D．.爱岗敬业

答案:D

解析:职业道德规范中爱岗敬业要求从业人员热爱岗位工作、履行职业责