部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷精品（典优）.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下面哪个不是好的学习方法？（??）

A.找好同学的作业抄一抄

B.多提问

C.提前订计划

D.提前预习

2.和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（?）。

①可以分工合作??

②可以相互学习??

③可以寻找到共同点

A.①②③??B.①②??C.①③

3.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（?）。

A.我不跟他同桌了

B.他可能偷看了我的答案

C.我应该向他学习

4.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是（??）海涅的名言。

A.法国

B.英国

C.德国

5.运动会上我们（）。

A.太辛苦了，我不参加

B.团结合作

C.看热闹

6.我们要看到自己的（??）。

A.长处

B.短处

C.长处和短处

7.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（??）。

A.有更多的机会和伙伴吃零食

B.培养社会贵任感

C.有机会拉拢几个伙伴一起玩

8.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（??）。

A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友

B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听

C.不与他来往，因为我们性格不同

9.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（??）

A.因为这些缺点而否定自己

B.学会改进自己，让自己变得更好

C.不把这些缺点放在心上

10.我想和吴建华一起去玩耍，但是我喜欢踢足球，吴建华喜欢打篮球，我应该怎么办？（??）

A.强迫他和我一起踢足球

B.跟吴建华说打篮球容易受伤

C.寻找我们共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事

二.(共10题，共42分)

1.诚实是中华民族的（???），是做人（???）。

2.同学之间有很多（???），可又（???）。

3.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（???）的事物，（???）的经历，特别的感受。

4.我们小学生从小就不能（???），要做一个（???）的好孩子。

5.每个人都有自己的（???）。

6.每个人都有自己的特点，在（???）、（???）、（???），我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的（???）世界。

7.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（???）“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因（???）、（???）或者（???）了某些同学。

8.学会接纳（???），欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。

9.每个人的家乡都有着独特的（???）。

10.用（???）的眼光看待他人，（???）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往，共同度过美好时光。

三.(共10题，共20分)

1.胡晓东就喜欢和女生一起玩，我才不理他呢。（??）

2.我们每一个人都是独一无二的，所以，我们不需要向别人学习。（??）

3.我不小心打碎了亲戚家的花瓶，我向邻居道了款，并主动提出偿还。（??）

4.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。（??）

5.同一棵树上的树叶是完全相同的。（?）

6.抄袭是不好的行为，但偶尔抄袭一次没有什么关系。（??）

7.小刚脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。（??）

8.作为集体中的一员，我们每个人都要讲规则、守纪律。（?）

9.我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。（??）

10.父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。（??）

四.(共6题，共42分)

1.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”

你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？

2.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？

3.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！

4.小明说：“每次做作业，我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说：“做作业时，碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗？为什么？请说说你的看法。

5.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？

6.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。

五.(共2题，共16分)

1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？

心存虚荣心都有可能使人说谎话。

一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。

所以，在生活中我们要怎么做？

2.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多